Projeto Social De Inclusao Digital Para Crianças

Maria Ângela de Matos Rufino Nathaly Dolores Silva Solivania Alves PROJETO DO PLANO INTEGRADO DE GESTÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL FORTALEZA 2011 Maria Ângela de Matos Rufino Nathaly Dolores Silva Solivania Alves PROJETO DO PLANO INTEGRADO DE GESTÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL Projeto apresentado na Disciplina Gestão e Responsabilidade Social, do Curso de Administração FANOR, como requisito necessário para a…

INCLUSÃO DIGITAL Inclusão digital: o que é e a quem se destina? O termo “inclusão digital” significa, antes de tudo, melhorar as condições de vida de uma determinada região ou comunidade com ajuda da tecnologia. A expressão nasceu do termo “digital divide”, que em inglês significa algo como “divisória digital”. O termo "Alfabetização Digital" é uma expressão que remete ao processo de capacitação da população para que essa ganhe proficiência na utilização dos recursos de…

 Inclusão digital: Construção e exercício da cidadania Introdução A modernização da sociedade, o amplo desenvolvimento tecnológico, e a necessidade da participação social e político, estão exigindo cada vez mais habilidades de leitura e escrita. Mas não é suficiente apenas saber ler e escrever é preciso desenvolver a capacidade de uso efetivo da leitura e escrita na vida social, ou seja, há uma nova imposição aos indivíduos: dominar as tecnologias de informação, uma vez que…

Garantir boas condições de Educação para os filhos é algo que cada vez mais ganha prioridade no planejamento orçamentário das famílias e é por isso que elas continuam arcando com os custos mensais dos serviços de banda larga, para proporcionar às suas crianças e adolescentes o acesso infinito ao mundo de informações que a Internet possibilita. Em resumo, acredito que o mercado de banda larga continua crescendo no Brasil porque as famílias que têm computador em casa, da classe A até a D,…

O projeto “Esperança com Tecnologias para Educação” tem como objetivo oferecer para seus docentes, jovens e crianças, equipamentos que colaboram no desenvolvimento educacional, para isso é necessário uma estrutura preparada para esse trabalho, as salas temáticas tem uma função muito importante e para que elas sejam usadas de maneira adequada precisa-se de docentes preparados, que participem de cursos de capacitação constantemente, pois a tecnologia evolui rapidamente. Esse projeto foi baseado

ETEC - CEPAM Práticas de Políticas Públicas GUARUX 2013 ETEC - CEPAM Práticas de Políticas Públicas GUARUX Projeto para apresentação na disciplina de Práticas de Políticas Públicas, docentes: Erika Ribeiro e Daniel Tonielo. Componentes do grupo:Cleide Marques da Silva, Douglas Balbino, Mauro Sergio Pinheiro Rocha, Renata Oliveira e Renato Ferreira de Souza. 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 5 INSTRUÇÃO…

Introdução O projeto da ONG Esperança sobre tecnologias para a educação está sendo desenvolvido para a melhor formação dos alunos no mercado de trabalho para inclusão virtual e social para crianças de baixa renda. Com objetivo de educar, ajudar e formar, o espaço será um centro de aperfeiçoamento para a melhor qualidade de vida, sua estrutura ampla oferece um espaço provido de vinte terminais, sala de multimídia com lousa digital para melhor acessibilidade de professores

[pic] UNIVERSIDADE PAULISTA xxxxxxxxxx BIBLIOTECA DIGITAL PIM (Projeto Integrado Multidisciplinar) Sistema Computacional Didático para Crianças SÃO PAULO 2011 RESUMO O avanço da tecnologia é apontado como o principal motivo da eliminação de postos de trabalho na indústria. As novas tecnologias de informática e de…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A Importância dos Sistemas Operacionais em ONGs e a Inclusão digital Pólo Cachoeiro de Itapemirim 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GILBERTO CAVALCANTI ALVES - 1515816 MARCIO RIBEIRO JUNIOR – 1519565 BRUNO RAMOS DE OLIVEIRA – 1500379 ANA RAQUEL MORAES – 1502848 VICTOR LARRIEU…

Internet 2 A partir do lançamento do edital Projetos de Redes Metropolitanas de Alta Velocidade, em outubro de 1997, a RNP deu início a terceira fase do projeto, denominada RNP2. O objetivo foi incentivar o desenvolvimento de uma nova geração de redes Internet, interligando todo o país numa rede acadêmica de alto desempenho e conectando-se à iniciativa norte-americana Internet 2. Em maio de 2000, o ministro da Ciência e Tecnologia inaugurou o novo backbone RNP 2, o qual atinge os 27 estados da