Projeto Social De Futsal

classes sócio-econômicas de baixa renda; e, nesse mesmo estudo, atribuiu-se que cerca de 8% da população é obesa, correspondendo a 6,8 milhões de indivíduos. Mas nos dias de hoje a busca por qualidade de vida tem sido constante na maioria das propostas sociais. A melhor qualidade de vida depende de uma série de fatores, abrangendo, entre outros, a saúde, a atividade profissional, o lazer, os hábitos cotidianos, o estilo de vida, a atividade física, e hábitos alimentares entre outros. Os…

FUTSAL ESCOLAR: O NÍVEL DE PARTICIPAÇÃO NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ATRAVÉS INTERVENÇÃO DO LÚDICO Leandro dos Santos Ruberdo¹ Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra² Resumo O principal objetivo do estudo ora apresentado foi desenvolver do futsal nas aulas de Educação Física Escolar para os adolescentes do 1º ano do ensino Médio, em uma escola da rede pública da cidade de Campo Grande MS. Nessa Pesquisa utilizamos a ludicidade como intervenção nas atividades do futsal escolar na…

Jose Moreira de Souza Campeonato interno de Futsal Outubro de 2014 CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Álife Fernandes Bagle Ãngelo Alves Piuzana Barbosa Denise Euzébio da Silva Diego Silva de Castro Reiginaldo Ribeiro Toledo Samuel Flavio Messias Tássio Jose Moreira de Souza Campeonato interno de Futsal Projeto apresentado como requisito parcial para a…

Brasileira de Futsal e Futebol ISSN 1984-4956 versão eletrônica P e r i ó d i c o do I n s t i t u t o B r a s i l e i r o d e P e sq u i s a e E n si n o e m F i s i o l o gi a do E x e r c í c i o w w w . i b p e f e x . c o m . b r / w w w . r b f f . c o m . b r SOCIALIZANDO CRIANÇAS DE 9 À 11 ANOS ATRAVÉS DO FUTSAL Carlos Soares Cavalcante 1 RESUMO ABSTRACT Objetivo: O objetivo desta pesquisa foi apresentar a relevância atribuída às aulas nas escolas de futsal…

T I N A – C E F 05 PROJETO INTERDISCIPLINAR –2006 CEF05 NA COPA Glaziela Borges Thaís Araújo Maio, 2006 A P R E S E N T A Ç Ã O O Projeto CEF05 NA COPA tem seus fundamentos nas novas concepções educacionais que visam a interdisciplinaridade. Considerando as dimensões culturais, sociais, políticas e afetivas dos alunos este projeto foi elaborado…

MODEL DE PLANO DE AULA: Futsal PLANO DE AULA ANO: ??? SEMESTRE: ??? DURAÇÃO: ??? SÉRIE: 6º ao 9º ano DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ??? CONTÚDO: FUTSAL OBJETIVO: GERAL: Conhecer e vivenciar os fundamentos do futsal: passe, chute e condução, além de trabalhar controle de corpo e o trabalho em equipe. ESPECIFICO: incentivar a colaboração e criatividade e avaliar o desenvolvimento motor e o espírito de coletividade de cada aluno em cada atividade executada. CONTEÚDO: Futsal –…

e adolescentes na prática do futsal no período pré e pós-treino. REGISTRO 2013 Fisiologia do Exercício Resumo do Artigo: Avaliação da glicemia em crianças e adolescentes na prática do futsal no período pré e pós-treino. UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇOS, ENSINO E PESQUISA LTDA. Fisiologia do Exercício Resumo do Artigo: Avaliação da glicemia em crianças e adolescentes na prática do futsal no período pré e…

FP F · P ROGRAMA E3L 1 P2 · PERFIL D O PRATICAN T E DE F U T SA L ETAPAS DE FORMAÇÃO DO JOGADOR DE FUTSAL 1. INTRODUÇÃO 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA > 2.1 Futsal como jogo desportivo coletivo > 2.2 Fatores de rendimento e aprendizagem no Futsal > 2.2.1 Organização estrutural > 2.2.1.1 Organização estrutural 1:3:1 > 2.2.1.2 Organização estrutural 1:4:0 > 2.2.1.3 Organização estrutural 1:2:2 > 2.2.1.4 Defesa à zona > 2.2.1.5 Defesa individual > 2.2.1.6 Defesa…

Projeto Profª Patrícia Maria Freitas CREF: 051447-G/SP 2014 1. TÍTULO DO PROJETO Velas do saber A educação e o esporte velejam juntos para um futuro melhor 2. SEGUIMENTO ESPORTIVO ( X ) EDUCACIONAL ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) RENDIMENTO 3. PROPONENTE A) NOME DO PROFISSIONAL PATRÍCIA MARIA FREITAS B) CP C) LOGRADOURO (AVENIDA, RUA, ALAMEDA. ETC) ********************* D) N. ******* E)

continua o processo de educação, porque primeiramente ela começa em casa, com os pais. A educação, de acordo com Libâneo (1994) corresponde a toda modalidade de influências e inter-relações que convergem para a formação de traços de personalidade social e do caráter implicando uma concepção de mundo, ideais, valores, modos de agir, que se traduzem em convicções ideológicas, morais, políticas, princípios de ação frente a situações reais e desafios da vida prática. A educação…