Projeto Social Animais

Brasília (FJZB) Resumo As ações do projeto consistem no enriquecimento ambiental para primatas na Fundação Jardim Zoológico de (FJZB). O local de estudo foi pela facilidade de acesso e o amplo espaço para estimulação de estudos científicos e melhoria do bem-estar animal. O macaco japonês, Macaca fuscata, foi selecionado dentre os demais primatas devido a carência de trabalhos em enriquecimento ambiental dessa espécie. Esse projeto visa oferecer estímulos a esses animais, buscando…

Educao a distncia Jundia So Paulo Desafio Profissional Terapia Assistida por animais Passo 1 Nome da escola ColgioLuz e VidaAno ou srie 2 Ano Nmero de alunos Meninos 17Meninas 10 Perfil da turma A sala do segundo ano de um modo geral muito unida e participativa. Porm, o espao fsico da sala pequeno, fazendo com que os alunos fiquem muito juntos, gerando bastante conversa e agitao. Passo 2 Alunos que apresentam problemas comportamentais O aluno que mais chama ateno Cssio Albuquerque de 7

dez são pessoas com deficiência e/ou necessidades especiais. Sendo assim, o objeto deste projeto é aumentar a relação com as organizações governamentais e não governamentais que dispõem a atuar como parceiros nesse processo de inclusão social e formação da cidadania. Para muitas pessoas, animais são apenas animais, mas, para quem precisa, eles podem representar a sobrevivência. Um bom exemplo de animais que podem fazer o bem são os cavalos. Pessoas com necessidades educativas e…

DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME MDS O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) foi criado em janeiro de 2004, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, com a missão de promover a inclusão social, a segurança alimentar, a assistência integral e uma renda mínima de cidadania às famílias que vivem em situação de pobreza. Dessa forma o órgão desenvolve vários programas e políticas públicas de desenvolvimento social. O MDS proporciona cidadania e inclusão…

Projeto Animais JUSTIFICATIVA: O tema do projeto dispersa o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral contam com várias informações relativas a ele. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois eles têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos animados, historias e jogos) e alem disso possuem o importante caráter de identificação de suas vivencias pessoais e sociais. Esse estudo facilitara a correlação entre diversos animais…

TEMA O Projeto Cabra-Escola no desenvolvimento de Serrinha, BA Palavras chave: - Trabalho infantil - Evasão escolar - Projeto social PROJETO CABRA ESCOLA Histórico Só em 2008 cerca de 700 jovens participaram do programa que combate a desnutrição, o trabalho infantil e promove a reinserção na escola O projeto social Cabra Escola, uma parceria entre a Pfizer e o Movimento de Organização Comunitária (MOC), tem muito o que comemorar no ano que passou. Foram atendidas…

DESAFIO PROFICIONAL DESAFIO PROFICIONAL GRAJAU-MA 2014 ESCOLA MUNICIPAL CRISTO REDENTOR SONA RURAL MULTISERIADO PRE E 1 A 4 ANO 30 ALUNOS 15 MENINOS E 15 MENINAS PROJETO DE INTERVENÇAO PEDAGOGICA RELATORIO DO ALUNO: E.M. e uma criança de pais separados ficou sozinho aos 3 anos com o pais sendo somente ele que ficou com seu pai os outros irmãos foram com sua mãe E.M. mora em um sitio distante de vizinho , as vezes

PROJETO DINOSSAUROS Professora: Débora Cristiane Turma: 2º P JUSTIFICATIVA: “O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e investigativas. Desde muito pequenas, pela interação com o meio natural e social no qual vivem, as crianças aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas às suas indagações e questões. Como integrantes de grupos socioculturais singulares,

assistida por animais. Este tipo de terapia é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e uma maior concentração e dedicação pelos estudos. O projeto foi realizado com os alunos da Escola de Educação Infantil Fleck na cidade de Sapiranga, em uma sala de aula contendo 15 crianças com a idade de 4 a 5 anos. Os pais e responsável pelos alunos assinaram um termo de consentimento, esclarecendo a finalidade e autorizando a participação no…

INVERTEBRADOS (em latim: invertebratus = desprovido de coluna vertebral) Características Gerais Os animais invertebrados formam um grupo não natural, nomeado em oposição ao grupo dos vertebrados. Essa artificialidade do agrupamento fica evidente em função da reunião de grupos heterogêneos com imensa variação de tamanho, estrutura, diversidade e adaptação a diferentes modos de existência. Embora não sejam tão populares como muitos vertebrados, aparecem na natureza em maior número…