Projeto Social A Familias Carentes

Pepper Produções Cliente: CACC - Centro de Apoio as Crianças Carentes Campanha: Criança feliz é criança saudável. Briefing 1) Introdução O CACC é uma associação não governamental sem fins lucrativos, como entidade beneficente de assistência social, de fins assistenciais, educacionais, culturais e recreativos. 2) Histórico O Centro de Apoio foi fundado em 14 de Junho de 2006 por um grupo de pessoas, residentes em Araquari, e que juntos formaram uma instituição. O Centro de

SERVIÇO SOCIAL INDICADORES SOCIAIS E A REALIDADE SOCIAL DO MUNICÍPIO DE SALINAS Salinas 2010 INDICADORES SOCIAIS E A REALIDADE SOCIAL DO MUNICÍPIO DE SALINAS Trabalho apresentado ao Curso Superior de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Disciplina: A Realidade Regional e o Serviço Social. Orientadores: Profª Clarice da Luz Kernkamp. Salinas 2010 INDICADORES SOCIAIS E A REALIDADE SOCIAL…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MARÍLIA BARBOSA DA SILVA Curso de serviço social ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Barreiras- BA 2014 MARÍLIA BARBOSA DA SILVA Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório l CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Coordenadora do curso: Profª Adarly…

O que é Responsabilidade social empresarial? ? qual a diferença entre filantropia e investimento social privado? ? O que são Stakeholders? ? Como a ética se relaciona com a responsabilidade social? ? É possível ser socialmente responsável mesmo tendoproblemas em alguma área da empresa? ? Quais são as vantagens da empresa que adota políticas epráticas de responsabilidade social? ? Em quais áreas a empresa pode desenvolver projetos deresponsabilidade social? ? Para quais…

pois a população mais carente precisa ter acesso às creches de boa qualidade. É preciso que as creches usem de bom senso em relação aos critérios rigorosos, pois eles podem dificultar e até excluir crianças carentes. Ambiente físico também é um indicador de qualidade considerável pois, uma creche ou pré-escola precisa de condições mínimas para oferecer um espaço agradável aos seus alunos. Atividades de aprendizagem favorecendo o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança.…

PCN, CBC, LDB, ECA e projetos diferenciados, buscando uma sociedade solidária com os ideais dos educandos, tendo como base suas necessidades reais. Dispõe de diversos jogos pedagógicos, louza digital, informática, data-show, dentre outros. A escola este ano se encontra no nível recomendável de acordo com as avaliações externas realizadas pelo Estado de Minas Gerais no ano de 2013. Os alunos são participativos as atividades propostas, se envolvem e desenvolvem trabalhos, projetos com…

Serviço Social APADRINHAMENTO AFETIVO Vania Veronica Santos do Amaral IDENTIFICAÇÃO CAMPO DE ESTÁGIO: Associação Beneficente Vida Nova – Casa IV SUPERVISORA DE CAMPO – Léssica Maria de Arruda (CRESS 3765 - 20ª Região) SUPERVISORA ACADÊMICA - Leícy Lucas de Miranda Vitório (CRESS 1664 - 20ª Região) JUSTIFICATIVA Promoção da Qualidade de Vida e resgate da autoestima dessas crianças carentes de afetividade, promovendo a reinserção delas na sociedade e no seio familiar, da Casa Lar –…

DIAS BARBOSA FELIPE MIRANDA ALPOIM BRAGA GABRIEL PAIM SILVA SANTOS GUILHERME DE ALMEIDA SOUZA A FAMÍLIA CARENTE E SUA INFLUÊNCIA NA ORIGEM DA MARGINALIZAÇÃO SOCIAL. SALVADOR 2012 GUILHERME DE ALMEIDA SOUZA A FAMÍLIA CARENTE E SUA INFLUÊNCIA NA ORIGEM DA MARGINALIZAÇÃO SOCIAL. Projeto de Pesquisa apresentado a Disciplina Metodologia da Pesquisa, como requisito básico para obtenção de…

ABAIXO-ASSINADO PROJETO DE LEI DE INICIATIVA POPULAR Excelentíssimo Senhor Presidente da Câmara Municipal de Vargem Grande – MA Nós, abaixo-assinados, eleitores deste Município, subscrevemos o projeto de lei de iniciativa popular, com o texto, em anexo, que institui a criação da Bolsa Universitária Municipal, que dispõe de uma ajuda financeira a estudantes de famílias carentes que obtiverem aprovação no ENEM ou programas congêneres e no vestibular tradicional da UEMA. Nº NOME COMPLETO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO sERVIÇO sOCIAL Nome do Aluno (a) SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Poções 2014 nome do aluno (a) SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, interdiciplinar Professores: Poções 2014 SUMÁRIO 1- Contextualização Histórica da Instituição 1.1- Identificação da Instituição 1.2- Estrutura Organizacional 2- Objetivo…