Trabalho De Estagio De Z Lia 1

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO sERVIÇO sOCIAL

Nome do Aluno (a)

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

Poções
2014

nome do aluno (a)

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, interdiciplinar

Professores:

Poções
2014

SUMÁRIO

1- Contextualização Histórica da Instituição
1.1- Identificação da Instituição
1.2- Estrutura Organizacional

2- Objetivo Institucional
2.1- Naturezas do Programa e Projetos
2.2- Políticas Sociais
2.3- Recursos Financeiros

3- Âmbito Institucional
3.1- Caracterização da População
3.2- Processo Decisório
3.3- Relação Demanda/Cobertura
3.4- Serviço Social na Instituição
3.5- Cotidiano do Exercício Profissional
3.6- Relação Profissional
3.7- Dimensão Ético-Político

1- CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
1.1-Identificação da Instituição
O Serviço Social surgiu a partir de 1930, junto com ele se inicia o processo de industrialização no país, a emergência da profissão encontra-se relacionada à articulação dos poderes dominantes na época, tendo como objetivo de controlar as insatisfações populares e frear qualquer possibilidade de avanços do comunismo no país. Surgem também nesta época as primeiras escolas de Serviço Social no Brasil.
Com isso, a sociedade brasileira passa por grandes transformações assim, necessitando de uma nova lei de regulamentação, a Lei n° 8662/93, ainda neste período o serviço social institui um novo Código de Ética, expressando o projeto profissional contemporâneo comprometido com os direitos sociais e políticos.
A Constituição Federal de 1988, foi um marco fundamental no processo de reconhecimento da assistência social compõem o sistema de seguridade social brasileira, através de legado de concepções, ações e práticas de assistência social.
A estrutura da Prefeitura Municipal de Poções através da Lei nº 278 de 05 de dezembro de 1977, passou a ser constituída pela