Projeto Sociais Para Crianças E Adolescentes

edificação que abrigue crianças oferecendo condições de habitabilidade além de preocupar-se com cores e formas no ambiente interno, que auxiliam no desenvolvimento cognitivo das mesmas. As soluções proposta no projeto vêm tornar acessível à educação, a saúde, o lazer os quais de acordo com a constituição federal vem a ser direito de qualquer cidadão O presente trabalho busca auxiliar o desenvolvimento de um projeto de arquitetura de um orfanato-abrigo, que atende crianças e…

ADOÇÃO Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. Art. 4º É dever da família, da comunidade, da

- Modelo de projeto relativo a programa de abrigo (art.90, inciso IV c/c arts.92, 94 e 101, inciso VII, do ECA). 1. IDENTIFICAÇÃO: Nome do Projeto: Implantação de Unidade de Abrigo para Mulheres Dependentes do Crack Órgão responsável: Secretaria Municipal de Assistência Social1 Município: Salvador-Ba. Elaboração2: ... Responsável pelo Projeto: ... 2. APRESENTAÇÃO: O presente projeto tem por finalidade a implantação de uma unidade de abrigo no Município de ..., tendo em vista

O conjunto de políticas, programas e projetos especialmente dirigidos para as populações pobres é chamado de política social, que tem por objetivo compensar a desigualdade social, assumindo assim, uma natureza corretiva e paliativa. No Brasil, desde a promulgação da Constituição de 1988, várias garantias de bem-estar foram deliberadas, resguardando direitos aos cidadãos de forma a aumentar a qualidade ou melhorar as condições de vida. A Criança e o Adolescente têm direito à liberdade,…

DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE CAPÍTULO III O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E A ESCOLA OBJETIVOS Refletir sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente no âmbito escolar, suas relações e seu distanciamento. CONTEÚDOS DO CAPÍTULO ECA, LDB e educação popular. O ECA e a escola. Conselho tutelar. CONTEÚDOS DAS UNIDADES 1. Guia de estudos da unidade. 2. Exercícios de fixação. SEQUÊNCIA DIDÁTICA DAS UNIDADES Para alcançar os objetivos propostos em cada unidade, é necessário

1. TEMA: Violência, Saúde e Serviço Social. 1.2. DELIMITAÇAO DO TEMA: As principais formas de expressões da violência que atingem as crianças menores de 12 anos de idade identificadas por meio do atendimento do Serviço social, que deram entrada no Hospital da Criança Santo Antônio no período de Janeiro a outubro de 2011/ 2012. 1.3. PROBLEMATICA DE PESQUISA: A ocorrência da violência é um assunto muito discutido na sociedade, e pautado no atendimento realizado na unidade de…

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL A experiência do conflito com a lei: Uma análise sobre os adolescentes no CREAS Simone de Beauvoir - RJ Orientadora: Joana Garcia Aluna: Mariana Claudia Rodrigues Mota RIO DE JANEIRO 2013 Aluna: Mariana Claudia Rodrigues Mota A experiência do conflito com a lei: Uma análise sobre os adolescentes no CREAS Simone de Beauvoir - RJ…

Politica Social pode intervir como ação educativa às famílias das vitimas de violência sexual. III – Justificativa: Falar sobre violência contra crianças e adolescentes, em especial violência sexual sempre foi e continua sendo um tabu assunto esse proibido, e protegido pelo silêncio das crianças e dos adolescentes, até mesmo pela família. A barreira desse tabu começa a ser combatidas, e o assunto colocado pede a atenção tanto dos profissionais que trabalham com as crianças e os…

1 APRESENTAÇÃO O Projeto “Jovem, Arte e Cultura” a ser desenvolvido pela Política de Assistência Social no Município de Mantena - Minas Gerais se destina ao atendimento a crianças e adolescentes de sete a quatorze anos de idade e é parte integrante dos Programas de Proteção Básica. Este Projeto se prepõe a cumprir os dispositivos de inserção social e cultural a partir de um desenvolvimento da forma sintetizada de alguns estilos de

DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CURSO DE EXTENSÃO ESCOLA QUE PROTEGE TÍTULO DO PROJETO: PROTEGER È ENSINAR E ORIENTAR Autores: Boa Vista-RR 2014 APRESENTAÇÃO O Projeto de Orientação à criança e ao adolescente: Ensinando o pequenino a se Proteger será Aonde vai ser desenvolvido na Escola Municipal Sonho Infantil. Instituição de Ensino que oferece a Educação Infantil no…