Projeto Sobre Usinas Termoelétricas

existiam 15 instituições de ensino de engenharia. Atualmente, centenas de cursos são oferecidos por inúmeras instituições. Atualmente, grandes obras de engenharia podem ser citadas, como por exemplo: a construção do Maracanã, da usina hidrelétrica de Itaipu, das usinas nucleares de Angra dos Reis, além de grandes pontes, viadutos e edifícios. A profissão da atualidade Segundo um estudo da Confederação Nacional da Indústria (CNI), o Brasil tem hoje seis engenheiros para cada grupo…

demando energética mundial, os mares e sua vasta dimensão, oferece um imenso potencial energético, diversos países estão realizando pesquisas para converter este potencial em energia elétrica, em resultado disso diversos projetos foram e estão sendo desenvolvidos, dentre estes os projetos COOPE (Brasil), Pelamis (Escócia) e Wave Dragon (Dinamarca) se destacaram pela sua eficiência energética e baixo impacto ambiental. Palavras chave: energia, ondas, impacto. ABSTRACT This article…

em energia elétrica. Um gerador obriga a corrente elétrica a fluir através de um circuito externo. A fonte de energia mecânica pode ser o movimento de uma turbina de motor a vapor (usinas termoelétricas, usinas nucleares, e usinas geotérmicas usam esse método básico), a água que cai através de uma turbina (usinas hidrelétricas e hidrocinéticas), um motor de combustão interna, uma turbina eólica, uma manivela, ar comprimido, ou qualquer outra fonte de energia mecânica. Geradores…

racionamento ou até mesmo apagão. O nível dos reservatórios ainda é crítico e o consumo de energia e água está em alta. O problema é que esse consumo vem aumentando nos últimos anos. Subiu mais de 55% desde 2001, ano em que houve o racionamento. Usina Nova Ponte – Triângulo Mineiro. Como quase todas as outras das regiões Sudeste e Centro-Oeste, está com o reservatório baixo – menos de 30% da capacidade. Essa água que fica guardada nos reservatórios das hidrelétricas para virar…

parcela de participação da energia hidroelétrica na matriz brasileira é de 14,7% e, se tratando de geração de energia elétrica, representa 68,28%. Apesar do crescente aumento de outras fontes e a existência de restrições socioeconômicas e ambientais de projetos hidrelétricos, tudo indica que a energia hidroelétrica ainda será por muitos anos a principal fonte geradora de energia elétrica, isso porque apenas 70% do seu potencial é explorado. A maior parte do potencial hídrico a ser…

Não ocorre emissão de gases poluentes significativos no processo de geração de energia. - É uma fonte de energia renovável. - A água represada pode, dependendo do projeto, ser usada para irrigação de plantações nas proximidades da usina. - Através da represa é possível regular a vasão do rio. - Custo operacional baixo, pois as usinas atuais são automatizadas. Contras - Em época de pouca chuva nas cabeceiras dos rios, pode ocorrer a diminuição da geração de energia elétrica. - Se a…

1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Engenharia Elétrica Geraldo Santos de Araujo Estudo do Impacto Econômico da Geração Distribuída Urbana sobre o Sistema Elétrico Brasileiro Belo Horizonte 2013 2 Geraldo Santos de Araujo Geração de Energia Elétrica e Térmica Urbana Texto apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, do Curso de Engenharia Elétrica da PUC Minas, como requisito parcial para a obtenção do título de…

operação das usinas (hidrelétricas); – Envolvem a análise de novas tecnologias (em todos os aspectos). 2. Planejamento da Expansão de Sistemas de Geração • Estudos de Planejamento da Expansão do Sistema Gerador – Estudos detalhados: • Inventário hidrelétrico das bacias hidrográficas (à montante e à jusante do aproveitamento) e/ou inventário termoelétrico (no caso de usinas térmicas); • Viabilidade técnico-econômica dos aproveitamentos inventariados; • Viabilidade do…

........................... 18 8.2 Termoelétrica ............................................................................................................. 19 9. TERMODINÂMICA I ................................................................................................ 19 9.1 Termoelétrica ............................................................................................................. 19 9.1.2 Processo de funcionamento de uma termoelétrica ...................................

. 3.2. Infraestrutura física 3.3. Infraestrutura administrativa e docente 3.4. Aspectos didático-pedagógicos (projeto pedagógico: concepção de educação, de currículo, de aprendizagem, avaliação) 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6. REFERÊNCIAS 7. APÊNDICES 8. ANEXOS 1. INTRODUÇÃO Quando falamos sobre a energia eólica nos deparamos que vem sendo uma energia diferenciada dos demais e que vem indicando…