Projeto Sobre Tic

INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 RESUMO O presente artigo científico tem como tema o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC)…

PROJETO INTERDISCIPLINAR A PARTIR DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs). TEMA: Educação interdisciplinar através das TICs, para a turma 903 (9º ano) da Escola Dom Calábria em Marituba - PA. SUBTEMA: Aluno presente é aluno consciente. JUSTIFICATIVA Observando que os nossos alunos gostam de se manter interligados sob vários aspectos simultaneamente nas mais variadas formas, através do computador (internet, programas e sites educativos) ou mesmo fazer pesquisas…

Orçamento ………………………………………………………………………………………………………. 16 4.0. Bibliografia ……………………………………………………………………………………………………… 17 Capitulo 1 – Introdução 1.1. Introdução O presente capitulo focaliza a apresentação dos conteúdos que serão abordados no presente projeto de pesquisa ( o papel das tecnologias de informação e comunicação no desenvolvimento sustentável ). Apresentar-se-á também as questões centrais do projecto de uma maneira directa e em nossas próprias palavras. Também focalizar nos…

TECNOLOGIAS. É fundamental que diferentes dinâmicas ocorram em sala de acordo com o projeto pedagógico. Utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares. TICs: Não é um enfeite e o professor precisa compreender em quais situações ela efetivamente ajuda no aprendizado dos alunos.

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------- 4 2 OS PRIMEIROS CONTATOS COM AS TIC ------------------------------------------ 4 3 ATIVIDADE PEDAGÓGICA UTILIZANDO AS TIC --------------------------------- 5 4 REFERÊNCIAS ------------------------------------------------------------------------------- 8

DOS PROFESSORES GONÇALVES, Marluce Torquato Lima – UECE – marluce01@ig.com.br NUNES, João Batista Carvalho – UECE – jbcn@uece.br GT: Educação e Comunicação / n. 16 Agência Financiadora: FUNCAP Introdução As tecnologias de informação e comunicação (TIC) assumem papel relevante na vida societária, merecedor de investigação, a fim de se perceber sua influência e incorporação nos processos pedagógicos. Seu poder multiplicador e aplicabilidade às tarefas humanas, desde o lar, indústria e…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)[1] Edna Maria Cordeiro[2] cordeiroedna@hotmail.com RESUMO Este estudo teve por objetivo investigar as compreensões elaboradas a partir de palestra e discussão sobre Educação Matemática Crítica mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica para elaboração da palestra e também para subsidiar a construção deste texto. Também foram…

INTRODUCÃO Neste cavalgado trabalho, abordaremos de forma sintéctica sobre as das tecnologias de informação e comunicação ( TIC ). Entretanto como a comunicação é uma necessidade e algo que está presente na vida do ser humano desde os tempos mais remotos, trocar informações, registrar fatos, expressar ideias e emoções são fatores que contribuíram para a evolução das formas de se comunicar. Assim, com o passar do tempo, o homem aperfeiçoou sua capacidade de se relacionar. Nesse sentido,…

OBJETIVO GERAL " Provocar o interesse por cantigas, parlendas, versos e poesias, tendo como intuito de ampliar os repertórios musicais, estimular a oralidade e criatividade das crianças. " Possibilitar a participação dos alunos na construção do projeto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS " Relatar cantigas, parlendas, versos e poesias " Escolher uma destas para ser apresentada pelo grupo; " Desenhar ou escrever o significado destas; " Compartilhar cantigas que conhecem " Recitar…

uso das TIC nas escolas, a autora deixa evidente nas entrelinhas do texto que a tecnologia usada na educação por si só não provoca mudanças, mas sim atividade humana em realização com qualidade é que nos faz diferentes. O texto traz a importância de formação em serviço para o uso da tecnologia, tratando da rede colaborativa como são chamados os ambientes virtuais. Pontua o PROINFO como possibilidade que o Ministério da Educação disponibiliza para capacitação dos profissionais no uso das…