Projeto Sobre Tic

Subsídios para ação pedagógica no cotidiano escolar inclusivo a partir das Tecnologias da Informação e Comunicação -TICs CEARÁ 2012 CILENE LOPES MARINHO DA SILVA Subsídios para ação pedagógica no cotidiano escolar inclusivo a partir das Tecnologias da Informação e Comunicação -TICs Plano de Ação Docente apresentado à Formação Continuada de Professores da 6ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia IMPLANTAÇÃO DA FILIAL BRASILEIRA DA EMPRESA CHAMPION INDÚSTRIA FARMACÊUTICA S.A. Pólos Anápolis-GO 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia IMPLANTAÇÃO DA FILIAL BRASILEIRA DA EMPRESA CHAMPION INDÚSTRIA FARMACÊUTICA S.A. …

um todo e o trabalho docente na perspectiva da “globalização”. A escola deve romper com a sua forma histórica presente para fazer frente a novos desafios. Novas tecnologias, tecnologias da informação e da comunicação (TIC), como elemento definidor dos atuais discursos do ensino e sobre o ensino. As práticas de linguagem, como manifestações das novas concepções hegemônicas. No campo educacional o deslocamento da educação para o setor de serviços, capitaneada pela Organização Mundial do…

transacional e de analytics, com informações disponíveis em qualquer lugar e a partir de qualquer dispositivo. É a era do CRM 3.0”, sentencia. Ele diz ainda que, por meio da solução, é possível, por exemplo, saber o que os consumidores estão falando sobre a marca em redes sociais e em blogs. O executivo afirma que empresas de qualquer porte podem adotar a solução, já que há a opção de implementá-la no modelo on demand (na nuvem) ou ainda on premise. Os preços não foram divulgados.…

IHC Interação Humano-Computador Profa.Esp. Andréia Rodrigues Casare E-mail: casareandreia@gmail.com andreia.casare01@fatec.sp.gov.br Agenda  Plano de ensino  Sistema de avaliação  Introdução  Impacto das TIC´s Plano de ensino  Ementa   Teorias de design de interfaces. Interação Humano-computador. Usabilidade de sites e aplicações. Design de conteúdo. Sistemas de apoio ao desenvolvimento de interfaces. Objetivos  Apresentar ao aluno os conceitos básicos da…

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL SANTOS FONTES – ARAÇÁS/BA. Alagoinhas 2013 AMILTON ALVES DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA…

TICs NA EDUCAÇÃO Flaviana S. Coimbra1, Flabe Júnior S. Coimbra. 1 Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação POSTIC– Universidade Federal do Acre (UFAC) CEP. 69.932 – 000 – Brasiléia – AC – Brazil 2 Department of Computer Science – University of acre . 3 Departamento de Sistemas e Computação Universidade Federal do Acre (UFAC) – Brasiléia – AC – Brazil {Flaviana, Flabe}@flaviana-coimbra@hotmail.com, flabecoimbra@hotmail.com Abstract. Information…

tecnológicos. Com a larga adoção da Internet, surgiram novas possibilidades de trocas nos projetos de aprendizagem, propondo desafios no processo de ensino. A partir da experiência vivenciada pela autora deste trabalho no seu período de Ensino Médio e de algumas observações posteriores, obtidas durante o curso de graduação em contato com com estudantes e professores, decidiu-se encaminhar a pesquisa sobre tecnologia na educação. Apesar da larga adoção destes recursos tecnológicos…

PIM VI - Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Gestão de Tecnologia da Informação planejamento estratégico e modelagem de um sistema de informação para uma rede de academias EDNEI STEVE ZANATA (RA 1425403) FÁBIO AUGUSTO DA SILVA ZIBIANI (RA 1443539) FLAVIO SANTIAGO DA ROCHA (RA 1439978) IVAN TOIGO (RA 1439396) LEONARDO VENEZIAN (RA 1440102) ROBERTO DE SOUZA TEIXEIRA (RA 1401297) São Paulo 2015 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PIM VI - Projeto Integrado

digitalmente não apenas "alfabetizá-la" em informática, mas sim fazer com que o conhecimento adquirido por ela sobre a informática seja útil para melhorar seu quadro social. Somente colocar um computador na mão das pessoas ou vendê–lo a um preço menor não é, definitivamente, inclusão digital. 2005, foi implantado pelo Governo Federal um projeto de inclusão digital: Computador para todos. Esse projeto é voltado para a classe C e permite a oferta de computador e acesso à Internet a preços…