Projeto Sobre Sistema Acadêmico

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (BACHARELADO) RAFAEL MAFIOLETTI USO DO PFSENSE PARA O CONTROLE DE ACESSO EM UMA REDE LOCAL LAGES (SC) 2012 RAFAEL MAFIOLETTI USO DO PFSENSE PARA O CONTROLE DE ACESSO EM UMA REDE LOCAL Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Universidade do Planalto Catarinense para obtenção dos créditos de disciplina com nome equivalente no curso de Sistemas de Informação Bacharelado. Orientação: LAGES (SC) 2012 Prof.…

VASCONCELOS SEMESTRE LETIVO Descrição do Projeto (versão 1.0) 1. Informações gerais do projeto: Iremos, neste período, implementar um programa de controle de um Sistema Acadêmico descrito detalhadamente mais abaixo. Este sistema, conforme dito em sala de aula, é um projeto de médio porte e utilizará conceitos acerca de documentação de classes, servidores Web, Servlets, XHTML, persistência de dados, POO, sintaxe Java, etc. O projeto como um todo será desenvolvido ao…

RESUMO Este estudo tem a intenção de abordar a importância da Disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC nos Cursos de Graduação, verificando que ao longo dos cursos os acadêmicos são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. A Metodologia Científica significa estudo dos métodos ou da forma, ou dos instrumentos necessários para a construção de uma pesquisa…

desenvolvimento de habilidades expositivas e argumentativas. A avaliação somativa, de caráter quantitativo, visa a aferir o conhecimento acumulado pelo(a) aluno(a) nas diversas etapas do desenvolvimento da disciplina, em datas pré-definidas no calendário acadêmico, para efeito de registro e promoção. Serão realizadas três avaliações ao longo da disciplina. O exame final abrangerá todo o conteúdo programático. O regime de aprovação está disciplinado no Regimento Geral do ICF. A)…

UEM/FAP 1 Dra. Rosimeiri Darc Cardoso – FAP (PR) 2 A comunicação apresenta os resultados de um projeto de ensino da leitura realizado com alunos de IES, cujo objetivo foi o de capacitá-los para a leitura de textos teóricos, visando a proficiência desses alunos, também, nas atividades de produção textual. Orientados a partir de uma perspectiva sociointeracionista de ensino, os participantes do projeto realizaram leituras de textos que tratavam do ensino da leitura e da…

GONZAGA: UMA NECESSIDADE AMBIENTAL. São Luiz Gonzaga 2012 PLINIO BASTOS DA SILVA RECICLANDO RESÍDUOS SÓLIDOS EM SÃO LUIZ GONZAGA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Serviço Social da URI-SLG como pré-requisito para aprovação na disciplina de Metodologia Cientifica. Orientadora: Dinara Bortoli Tomasi São Luiz Gonzaga 2012 PROJETO DE PESQUISA TEMA Reciclando resíduos sólidos. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Compreender o benefício que a Reciclagem de resíduos…

CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO: Sistema de Informação DISCIPLINA: Introdução à Educação Superior PROFESSOR (A): TURMA: Pesquisa Curso: Sistema de Informação Taguatinga, 11/08/2012 Objetivo do Curso O curso de Sistemas de Informação tem por objetivo a formação de profissionais empreendedores, aptos a desenvolver sistemas de informação para qualquer área de…

Pureza Amaral[2] RESUMO “Universidade no Quilombo: exercício de responsabilidade, recriação e re-significação do ambiente” é um Programa de Extensão, da Universidade Federal do Pará - Campus Universitário de Castanhal; formado por quatro projetos, “Intercâmbio quilombolas-universidade”; “Histórias, memórias e meio ambiente quilombola”; “Brinquedos, brincadeiras, recursos naturais quilombolas” e “Biblioteca quilombola” entre seus objetivos destacam-se: “estabelecer parceria…

| | | |ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE: | |ESTÁGIO SUPERVISIONADO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social vilma alves de oliveira e silva PLANO DE ESTÁGIO II Goiânia 2014/2 vilma alves de oliveira e silva PLANO DE ESTÁGIO I Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR como requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado. Orientador Pedagógico: Gesuína Maria de Almeida Supervisor de Campo : Sônia Maria Teixeira Magalhães