Projeto Sobre Pintinhos

Estagio 1 1.Título do Projeto: _Poesia na educação infantil. 2.Público-alvo: _ ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL _ 3. Instituição de Prática de Estágio: _Escola Municipal 4. Município/Estado: _ITABIRA/ MINAS GERAIS 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): _Sra. xx 6. Período de Prática: _FEVEREIRO 2012/ JUNHO 2012 7. Caracterização da Realidade: _O prédio da escola MUNICIPAL x è dotado de infraestrutura satisfatório e conta com…

guiding must be given to accommodate the situation to the respect to these new legal values. Keywords Brazil; agrarian property; large property; right human beings; agrarian reform; right to environment. Projeto História, São Paulo, n.33, p. 97-118, dez. 2006 97 Posição da problemática O estudo sobre a questão agrária no Brasil sempre foi tema de interesse da área econômica, tomando força e vigor a partir da década de 1980. Isso porque a chamada modernização ou industrialização da…

Sendo assim, os riscos envolvidos nas operações são de inteira responsabilidade do produtor. Por essa e outras razões, esse sistema é considerado muito pesado, pois o avicultor tem de pensar e decidir sozinho sobre tudo: como adquirir e de quem adquirir os pintos e os alimentos; averiguar sobre a qualidade dos produtos; conhecer os riscos sanitários; além de ser responsável pela comercialização dos frangos. Etapas do Manejo de Frango de Corte O lucro ou o prejuízo no setor…

Reconhecer que os animais são seres vivos;  Identificar as características dos animais;  Desenvolver o processo de ensinoaprendizagem através do projeto, utilizando os conhecimentos prévios de cada aluno;  Contribuir com a interdisciplinaridade;  Estabelecer relações entre os seres vivos e a preservação do meio ambiente.  Realizar conversas informativas sobre as diversas espécies de animais;  Explorar rimas com os nomes dos animais;  Identificar os diferentes lugares onde os…

da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo de estágio. Estágio é onde temos a oportunidade de vivenciar tudo aquilo que Aprendemos em sala de aula, de refletir sobre quais práticas vamos escolher futuramente, quais as formas de agir dentro de uma sala com crianças da educação infantil. É tempo de conhecer, analisar e experimentar as práticas tão sonhadas teoricamente. II – DESENVOLVIMENTO …

Numero de professores Series Iniciais: Aproximado 10 Número de alunos: 455 alunos Numero de salas: 20,sendo 17 utilizadas Faixa Etária: 06 á 16 anos Possui: Biblioteca, Sala de tv, Quadra, Atendimento Educacional, Sala de artes Projetos desenvolvidos: Projeto Ambiental, Rio Dentro da Escola, Coral, Extraclasse horta, Transito pense-primeiro, Sexualidade, Posto de Saúde. ESCOLA ESTADUAL PLÁCIDO OLIMPIO DE OLIVEIRA 10 Professora

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA - Neste eixo trabalhamos com a revisao das vogais atraves de recorte e colagem, Roda de conversa sobre a Data Comemorativa ( Aniversario de Diadema) e a chegada do Papai Noel. Realizamos leitura do livro Lulu ( Camilla Reid) “ Fazenda gota de mel” ( Ciranda cultural ). Os objetivos das atividades foram familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio da participacao em situacoes nas quais ela se faz necessaria e do contato com o cotidiano com livros e…

Mestre de cerimônia: Apresenta-se aos convidados. Dá-se início às apresentações. 2º MOMENTO: APRESENTAÇÕES Mestre de cerimônia: Convida a todos a acompanhar a apresentação realizada pelos alunos da 1ª Série A e conhecer um pouquinho mais sobre o poeta Vinícius de Moraes. 1)1ª A – Profª Biografia: Vinícius de Moraes (Aluno: ______) Vinicius de Moraes nasceu em 1913, no Rio de Janeiro. Seus amigos costumavam chamá-lo carinhosamente de “poetinha”. Era extremamente…

Dayane Dalle Vedove de Moraes ESTRUTURA PARA CRIAÇÃO DE ESTRUTIOCULTURA Projeto Final de semestre apresentado para avaliação do Curso de Engenharia Agronômica, Nível Superior, da Universidade de Marília de Marília, SP. Marília 2015 RESUMO O projeto de instalações e a escolha do local para a criação de avestruzes têm sido um dos maiores entraves à sua criação. Os projetos devem ser adequados à região de implantação e ao sistema de criação a ser adotado…

Identificar as formas e cores aprender a desenhar as figuras, produzir arte utilizando as pinturas, desenvolver a coordenação motora. COMPONENTE CURRICULAR E CONTEÚDO: Linguagem oral e escrita: reunir a crianças e sentar em circulo, conversar explicando sobre as formas(quadrado, retângulo, circulo triangulo) e cores primárias e algumas secundárias. Artes visuais: Realizar experiência com anilina nas cores primárias com água em recipiente transparente para que observem o resultado,…