Projeto Sobre O Folclore

Tema: O Brasil e suas Diversidades Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, para o ensino Fundamental 1. Curso de Pedagogia Universidade Paulista-UNIP. Orientador: Sara Dantas de Menezes. Praia Grande 2013 Sumário 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento do projeto de intervenção 3 2.1Tema: O BRASIL E SUAS DIVERSIDADES

módicos entre pinturas, esculturas, desenhos e xilogravuras. Os museus espalhados pelo estado também oferecem acervos com variedade de obras. Uma sugestão interessante é visitar o Museu Histórico de São Cristóvão e apreciar o painel Peri e Ceci (óleo sobre tela) do pintor sergipano Horácio Hora. A cultura popular sergipana como toda cultura, é dinâmica. Assume características de sua época, ao mesmo tempo que conserva sua memória do passado. Assim, o Lambe-sujo de Laranjeiras relembra a…

LOBATO E SUAS HISTÓRIAS O VALOR DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO Projeto elaborado por Sheylla Barbieri Pino, professora regente das séries iniciais do ensino fundamental, para ser realizado com os alunos da 3ª série. 1. INTRODUÇÃO Dentro de nosso aspecto cultural brasileiro tornar-se-á claro e de uma riqueza enorme um pensamento da autora Ana Maria Machado: “Em dias de correria e globalização, às vezes sobra pouco tempo para brincar com os filhos ou sentar junto com as crianças e…

Nas segundas séries, no percurso de nossos estudos sobre a "Formação da diversidade brasileira", estudamos os movimentos migratórios (migração, emigração e imigração); a visao sociológica da figura do estrangeiro; as causas dos movimentos migratórios (equilibrio entre os fatores de expulsão e de atração); assim como, as consequências desses movimentos (as tensões causadas pelos choques culturais e suas acomodações: aculturação e assimilação). Para complementar nosso estudos, indico a…

sua relação com o texto. Estratégia: Favorecer o contato com o material escrito, como texto literários e informativos: jornais, revistas, cartazes e vídeos didáticos; Proporcionar leituras diárias de forma descontraída e divertida; Conversar sobre os assuntos apresentados; Trabalho com dicionários (vocabulários); Criações de palavras, frases, textos e ilustrações; Avaliação: Observar o desempenho do aluno durante as aulas e em atividades extras; Verificar se o aluno lê…

Conforme foi explicitado até aqui, a realização deste projeto buscou promover atividades diversificadas que abrangessem todas as áreas de desenvolvimento infantil, por meio de materiais variados e multifuncionais, organização das atividades em rotinas definidas, bem como de acordo com a realidade e a necessidade da pré-escola e a iniciativa das próprias crianças (Zabalza, 1998). Dessa forma, foi trabalhada a questão do meio ambiente, de modo que as crianças tivessem a oportunidade de se…

atividades de incentivo a leitura, produções e pesquisa de textos sobre a história local e outros) MTG (Festejos Farroupilha,Mostra da Cultura Gaúcha,Encontro de Prendas,Patrões ec...) Festival Internacional de Folclore (entidade que promover em conjunto com o Município) Projeto Tradição e Folclore na Escola (entidade que firmar parceiria para a execução),conforme lei nº2.830/92 Rodeio Internacional de Passo Fundo (entidade que apresentar projeto e firmar convênio com o município.…

Relato de Experiência A.2. AUTORES: 1Cecília Maria Vieira Abrahão 2 Maria Helena Dias Fratari 3 Marise Aparecida Nascimento 4 Rosane Leal de Faria A.3 INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Profª. Gláucia Santos Monteiro/ Uberlândia-MG RESUMO O Projeto Música na Escola - Brincadeiras Cantadas: resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede…

Projeto folclore 6° Ano do Ensino Fundamental PROPOSTA: Conhecer os seguintes mitos ou seres;Para cada sala será trabalhado um tema abaixo: a) Saci-pererê b) Mula sem cabeça c) Bicho Tutu ou Tutu Marambá d) O Curupira e) Lobisomem ESTRATÉGIAS: 1ª aula: Roda de conversa: ● levantamento do conhecimento prévio das crianças a cerca do assunto ● apresentação da proposta de trabalho para a semana – um mito será trabalhado por sala; b) Dobraduras c) Cartaz para a apresentação de cada…

pitoresco do Rio de Janeiro da época. Estrutura da obra Primeira parte - Retrata o burocrata exemplar, patriota e nacionalista extremado, interessado pelas coisas do Brasil: a música, o folclore e o tupi-guarani. Esta parte está ligada à Cultura Brasileira, onde conhecemos a personagem e suas manias. Sabe tudo sobre a geografia do nosso país. Sua casa é repleta de livros que se refiram à nossa nação. O que come e bebe é tipicamente brasileiro. Até o seu jardim só possui plantas…