Projeto Sobre Leitura

LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE HISTÓRIA: a biblioteca escolar como espaço de construção do conhecimento1 MÁXIMO, Lorena de Fátima Betim2 LARA, Hurlan Jesus Maciel de 3 Longe de constituir mero depósito de livros, a biblioteca escolar é um centro ativo de aprendizagem. Nunca deve ser vista como mero apêndice das unidades escolares, mas como núcleo ligado ao pedagógico. O Bibliotecário trabalha com…

Grega Compartilhe Envie por email Imprima Reflexão sobre a linguagem Planos de aula * Série Gramática com Textos Artigo * Reflexão sobre a linguagem, de Mirta Castedo Ensine a turma a utilizar os diferentes tipos de pretéritos e ao mesmo tempo forme leitores e escritores cada vez mais competentes Objetivos - Compartilhar a leitura, a escuta, os comentários e os efeitos dos mitos com os colegas; - Valorizar a leitura literária como experiência estética; - Produzir…

do fundo dos mares ou do interior de minas, desconsiderando a curvatura resultante da esfericidade da Terra. A topografia possui muita importância para a Engenharia Civil, pois é a base inicial para engenheiros ou arquitetos realizarem qualquer projeto ou obra, por representar em planta e em qualquer escala, todas as variações apresentadas em uma superfície, a identificação de todos os limites de propriedade, a expressão exata de seu relevo com todos os detalhes que estão em seu…

PROFESSORA: IVONETE DA SILVA COSTA PROJETO DA BIBLIOTECA CECÍLIA MEIRELES LEITURA E POESIA NA ESCOLA ROTEIRO JUSTIFICATIVA: Percebendo a importância de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, proponho um trabalho de incentivo à leitura; a fim de que os alunos tenham um maior acesso á diferentes portadores de texto, especialmente literário. Neste 1º semestre, o projeto de leitura da biblioteca…

DISCIPLINA: Planejamento, Programação e Controle da Produção (considerando que Gestão de Materiais será tratada em outra disciplina - se não, sugere -se uma seção sobre o tema baseada no Capítulo 2 do livro de Corrêa, Gianesi e Caon, 2.001) PROFESSOR: SEMESTRE: Bibliografia Obrigatória: Corrêa, Henrique L.; Gianesi, Irineu G. N.; Caon, Mauro. Planejamento, Programação e Controle da Produção. MRP ll / ERP - Conceitos, Uso e…

PROJETO COMPLEMENTAR À DISCIPLINA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO eu gosto de ler, e você? Apresentação O projeto “eu gosto de ler, e você?” foi idealizado como um recurso didático e pedagógico para facilitar o ensino-aprendizagem da disciplina Sociologia da Educação, ministrada no 1º período de Pedagogia da Faculdade Escritor Osman da Costa Lins (FACOL), no semestre letivo 2015.1. Outros objetivos específicos acresce a sua elaboração: a) proporcionar a boa prática da leitura entre a/os…

Freitas PROJETO Textos em nosso meio Belém-PB OUTUBRO DE 2013 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 1. INTRODUÇÃO A leitura é um processo que se evidencia através da interação entre os diversos níveis de conhecimento do leitor: o conhecimento linguístico e o conhecimento textual. Sendo assim, o ato de ler caracteriza-se como um processo interativo (KLEIMAN,1998). O ato de ler proporciona a descoberta do mundo da leitura, um…

HYPERLINK "http://tiaurea.blogspot.com/2010/09/projeto-pedagogico-hora-da-leitura.html" Projeto Pedagógico: "Hora da leitura" PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPINAR Tema: Hora da leitura Duração: 02 ou 03 semanas Infantil I- manhã e tardeProfessoras: Áurea Medeiros e Miriam XimenesProfessoras Auxiliares: Edna Chaves e Eliude FidelisOrientadora e Coordenadora Pedagógica: Elijane Gama Diretora Pedagógica: Cristiane SantosApresentação:Este projeto trabalhará com os alunos do Ensino Infantil-l com

Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3 Competências e habilidades 71 4 Reflexão linguística 83 5 Reflexão sobre a literatura 92 6 Os conteúdos por série/ano: progressão curricular 116 7 Avaliação em Língua Portuguesa e Literatura 118 Portos de passagem 3 Do discurso…

...5 2.1 Como surgiu a Gibiteca de Santos? ..............................................................5 2.2 Porque levar a criança na Gibiteca................................................................5 2.3 A finalidade de trabalhar esse projeto............................................................6 3. CONSIDERAÇÕES..........................................................................................8 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................