Projeto Sobre Iniciação De Futsal

INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O presente projeto visa obtenção de qualificação do Estágio Supervisionado I, no curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Videira. Orientador: Lindomar Palmera Videira – SC 2013 SAIMON ZOLETT APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O presente projeto visa obtenção de qualificação do Estágio…

Administrativo CARLOS JOSÉ VIEIRA DE SOUZA Diretor Financeiro EDÍLSON ALVES DA ROCHA Diretor Técnico VANILTON SENATORE Coordenador-Geral do Desporto Escolar RENAUSTO ALVES AMANAJÁS Coordenador-Geral do Desporto Universitário Material produzido para o projeto “Paraolímpicos do Futuro” com recursos da Lei no 10.264/2001 para o desenvolvimento do esporte escolar. Distribuição dirigida e gratuita. Venda proibida. Manual de Orientação para Professores de Educação Física Futebol…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID SUBPROJETO FILOSOFIA DIAGNÓSTICO DA REALIDADE ESCOLAR DA ESCOLA ESTADUAL SEVERINO CABRAL CAMPINA GRANDE - PB SETEMBRO – 2012 Alan Nascimento Rodrigues Jarder Rodrigues Leite Juliana Matias Ribeiro Maria Gabriela Coelho B. Nóbrega Rodolpho Rousseau Soares dos Santos Tarciano Silva Batista William Gustavo da Silva Macedo

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LARISSA BERALDO KAWASHIMA CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ: UM ESTUDO SOBRE SUA SISTEMATIZAÇÃO CUIABÁ-MT 2010 LARISSA BERALDO KAWASHIMA CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ: UM ESTUDO SOBRE SUA SISTEMATIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação no Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato…

A Prática Pedagógica do curso de PEDAGOGIA é um componente obrigatório que contribui para a formação da identidade do educador gestor e se caracteriza como um espaço de integração, reflexão e aprendizado sobre os componentes estudados durante a etapa. Tem como um dos objetivos, a reflexão sobre as experiências que você acumulou em sua história de vida e os conhecimentos que serão construídos e socializados com seus colegas, preceptores e professores durante o curso de Pedagogia. Para a…

Prática Profissional Orientada dos Cursos de Letras e Pedagogia, da Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ objetiva propiciar aos educandos, enquanto componente curricular, o primeiro contato com sua “futura profissão”, bem como ajudá-lo no universo da iniciação à pesquisa, na construção da identidade docente, a organizar-se intelectualmente e a organizar melhor o seu tempo. A prática de ensino é uma oportunidade para que o futuro profissional do ensino assimile conteúdos, exercite-se em…

do mesmo porque considero a Instituição com referencia na área, mas a realidade ficou um pouco a desejar. Será descritas as atividades desempenhadas durante este período de estágio para o desenvolvimento da prática leitura e produção de textos, projeto final do estágio e uma breve avaliação de cada nove turmas observadas. Com essa observação concluo que os alunos da escola têm interesse em aprender e o professor conhecimento porem os dois tem que andar junto, pois o professor precisa de aulas

pedagógica viável de implementação do tênis de mesa dentro do âmbito escolar, tornando essa modalidade adequada para as pessoas nas mais diferentes condições. Inicialmente foi feito um levantamento bibliográfico com finalidade de fundamentar e discutir sobre o conteúdo do trabalho, dividida em três frentes: análise do conteúdo em questão (tênis de mesa), população em que o estudo foi aplicado e a educação física escolar. A seguir, foi realizada uma pesquisa de campo do tipo…

PORTUGUESA 1. Leitura, interpretação e produção de textos orais e escritos: 1.1. Poema; 1.2. Resenha; 1.3. Conto; 1.4. Editorial e artigo de opinião; 1.5. Seminário; 1.6. Carta de apresentação, currículo; 1.7. Crônica. 2. Análise e reflexão sobre o funcionamento da língua portuguesa, dando ênfase para os seguintes aspectos gramaticais: 2.1. Fonologia - Fonemas e letras; - Encontros vocálicos e consonantais; - Acentuação; - Crase; - Correções ortográficas. 2.2.…

faixa etária. É importante conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil, observar, planejar ações a serem desenvolvidas com as crianças e é importante também refletir sobre a prática pedagógica observada podendo assim gerar problematizações constituindo-se em instrumento de iniciação à pesquisa e ao ensino. A realização do estágio representa uma investigação da realidade. No relatório de estágio será abordada a caracterização do contexto estagiado, a…