Projeto Sobre Indisciplina Escolar

PEDAGOGIA EQUIPE DE GESTÃO ESCOLAR: REFLEXÃO SOBRE AS FUNÇÕES BELEM-PARÁ 2013 EQUIPE DE GESTÃO DA ESCOLA: REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS Trabalho apresentado á disciplina Gestão e prática do trabalho Pedagógico, do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Ipiranga, como requisito parcial de avaliação. BELÉM- PARÁ 2013 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem mostrar a composição da gestão escolar, bem como suas incumbências…

Pedagógica? R) A importância da minha formação é coordenar os esforços que levam através de um processo participativo à elaboração de uma proposta pedagógica consistente, relevante e inspiradora. Tem ainda a importância de contagiar toda comunidade escolar e desenvolver ações práticas, simples no sentido de avaliar os resultados pedagógicos de cada professor a fim de poder mostrar-lhe tais resultados de forma concreta e objetiva. 3) Como é sistematizada a pauta do planejamento…

1 INTRODUÇÃO Com reflexões sobre a indisciplina na educação infantil, buscamos discutir sobre a necessidade de ampliação da visão critica em relação à indisciplina, além de atentar para a questão do papel da escola, pais e da relação professor-aluno nesta estabelecida. A escola sofre reflexos do meio em que está inserida. O problema disciplinar é, frequentemente, repercussão dos conflitos da família e do meio social envolvente. As pessoas que rodeiam o aluno, mais…

ESCOLA MUNICIPAL SARA URRUTIA BAPTISTA Projeto Interdisciplinar “Esporte é vida” Público Alvo: Alunos da Educação Infantil ao 5° ano do Ensino Fundamental. Introdução O futebol já foi um esporte visto como sinônimo de segregação de classes, prática bárbara e de indivíduos sem cultura ao longo da história. Hoje, este esporte é o mais praticado em âmbito mundial e com grande influência nos campos políticos, econômicos, social e cultural (DAOU, 2007). É um esporte bastante competitivo

UM OLHAR SOBRE O COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SALVADOR BAHIA RESUMO O presente trabalho tem como objetivo relatar as observações realizadas durante o período de estagio supervisionado do curso de Pedagogia em uma escola municipal do ensino fundamental I na cidade de salvador- BA. As observações estão pautadas em conhecer o espaço escolar, sua dinâmica, funcionamento e planejamento como também conhecer e analisar os documentos que norteia a unidade escolar o Projeto…

os limites, ou seja, que está fora dos padrões esperados para cada indivíduo. A indisciplina tem ligações diretas com a falta de limites a regras dadas pelos pais em casa. Os atos indisciplinares licenciados dentro dos lares repercute diretamente na sala de aula e na escola. Algumas crianças são muito agressivas. Essa agressividade pode ser percebida muitas vezes por um simples olhar. Durante as atividades escolares as crianças se agridem com palavras, gestos e empurrões. Algumas parecem…

MARIA DO PERPETUO SOCORRO L. DA COSTA NATALI CHAVES SALES A INDISCIPLINA NO ENSINO DA GEOGRAFIA: O CASO DAS ESCOLAS ANTONIO FERREIRA DE SOUZA E EUCLIDES DA CUNHA EM BOA VISTA/RR BOA VISTA/RR FEVEREIRO/2012 EDSON VALDETAR DE OLIVEIRA SILVA MARIA DO PERPETUO SOCORRO L. DA COSTA NATALI CHAVES SALES A INDISCIPLINA NO ENSINO DA GEOGRAFIA: O CASO DAS ESCOLAS ANTONIO FERREIRA DE SOUZA E EUCLIDES DA CUNHA EM BOA VISTA/RR Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura…

2005 DISCIPLINA: LIMITE NA MEDIDA CERTA Projeto de pesquisa para elaboração da monografia, que será apresentado ao Centro Universitário do Cerrado-Patrocínio-MG, como exigência parcial de conclusão do curso Normal Superior. 2005 Dedico este trabalho aos meus futuros alunos, aqueles que eu ainda não os conheço, mas que tenho a certeza, de que estes serão privilegiados e frutos do desenvolvimento deste projeto. Agradeço, Primeiramente a Deus, pela vida

V foi o escolar, em uma instituição pública, no Colégio Estadual Murilo Braga onde trata-se da segunda fase do ensino fundamental, nossa turma foi o 6º ano A, turma composta por 40 alunos matriculados e apenas 32 alunos frequentando as aulas. Para desenvolvimento das nossas aulas escolhemos trabalhar com a metodologia crítico superadora, devido esta melhor compreender a realidade da escola, tendo em vista que a escola atende filhos da classe trabalhadora. Durante a construção do projeto…

No entanto, depara-se com uma série de problemas: violência, desmotivação, indisciplina e discriminação. A maioria dos alunos vinha de uma realidade social violenta, boa parte pertencia a gangues, advinham de famílias desestruturadas e, eram estigmatizados e excluídos dentro e fora da escola. Entretanto, esses alunos sem uma boa perspectiva de vida, tiveram a grande oportunidade de encontrar em sua trajetória escolar uma educadora que embora com pouca experiência prática, mas com bons…