Projeto Sobre Genero Textuais Em Inglês

do texto. ▪ Texto e gênero Cada função da linguagem segundo Jakobson, é centrada num destes pontos da rede de comunicação: Na informação propriamente dita,no destinatário,no canal de comunicação,na mensagem, num código como num verbete de dicionário e no remetente. ▪ Ponto de vista e manipulação A união do visual (desenho, fotografia) com o verbal (palavra) constrói o sentido de determinados textos. A manipulação, feita por um sujeito (destinador) sobre outro (destinatário) supõe

objeto (DEMO, 1996, p.28-29). SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 7 1 INTRODUÇÃO 8 2 PROJETO DE PESQUISA 9 2.1 Estrutural 10 2.2 Elementos pré-textuais 10 2.3 Elementos textuais 14 2.4 Elementos pós-textuais 17 3 TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE 20 CURSO 3.1 Definição de trabalho acadêmico 20 3.2 Definição de monografia 21 3.3 Estrutura 21 3.4 Elementos pré-textuais 21 3.5 Elementos textuais 46 3.6 Elementos pós-textuais 50 4 REGRAS GERAIS PARA CITAÇÕES 56 4.1 Tipos de citação…

coordenação de um orientador. Exemplos; Dissertação, Tese, Artigos, Monografias, Resumos e Resenhas. Os trabalhos acadêmicos, dissertações e teses dividem-se em elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Como pode ser observado abaixo: Tabela 1 – Disposição dos elementos ESTRUTURA PRÉ - TEXTUAIS TEXTUAIS ELEMENTO Capa (Obrigatório) Folha de Rosto (Obrigatório) Folha de Aprovação (Obrigatório) Dedicatória (s) (Opcional) Agradecimentos (s) (Opcional) Epígrafe…

PIM II Projeto Integrado Multidisciplinar Rua 12 de Outubro, Nº 40, Qd.: 64, Lt.: 02 Jardim Adriana – Rio Verde/GO CEP: 75900-000 Fone: (64) 3621-3539 www.faculdadeobjetivo.com.br PIM II - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Estruturação de estratégias para as políticas públicas de saúde, conhecendo a organização da saúde pública, tendo com base a Biosegurança e Bioética. OBJETIVOS: Favorecer aos alunos ingressantes a imersão no contexto de uma organização visando a um…

caracteristicas que a Universidade espera encontrar em seus alunos. Entre essas caracteristicas, esta a capacidade de expressar-se com clareza, organizar ideias, analisar fatos e dados, sustentar argumentacoes, interpretar textos de diferentes generos, formular hipoteses e estabelecer relacoes. Em seu conjunto, o objetivo de ambas as provas e, nesse contexto, avaliar se o candidato consegue identificar, analisar e empregar os mais variados recursos de expressao linguistica, bem como…

progressistas e combativas, quando se expressão a respeito da língua, acabam repetindo acriticamente velhos chavões e preconceitos que a ciência da língua há muito provou serem insustentáveis. É uma concepção que trabalha abstrações. É muito comum falar sobre “a língua” como se fosse um sujeito animando, uma entidade viva. Ora, “a língua” como uma “essência” não existe seres humanos que falam línguas, ela é tão concreta quanto os mesmos seres humanos de carne e osso que se servem dela e…

S/N – Centro, Porto Calvo-AL CEP: 57900-000 Fone: 3292-1862 Fax: 3292-1629 Conteúdos Programáticos do Ensino Médio 1ª a 3ª Séries Áreas de Conhecimento *Linguagens Códigos e Suas Tecnologias Língua Portuguesa Língua Estrangeira (Inglês) Arte Educação Física *Ciências Humanas História Geografia Sociologia Filosofia *Ciências da Natureza Biologia Química Física *Matemática Conteúdos de Língua Portuguesa |1º ANO

.................................................. 3 2 PROJETO DE PESQUISA .......................................................................................................... 24 3 NORMATIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO GRÁFICA DA MONOGRAFIA.............................. 28 3.1 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ................................................................................................................ 28 3.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS .......................................................

SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E ORIENTAÇÕES GERAIS 3 2. ESTRUTURA DO TRABALHO 5 3. CITAÇÕES 7 4. EXEMPLO DE CITAÇÃO DIRETA, LITERAL OU TEXTUAL 8 5. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES 11 6. REFERÊNCIAS 16 1. APRESENTAÇÃO E ORIENTAÇÕES GERAIS Este manual objetiva orientar os discentes sobre a aplicação das normas de redação científica para padronizar as ações durante a elaboração do trabalho de conclusão de curso. As orientações apresentadas nesse manual são para simplificar a

SALVADOR - UNIFACS NÚCLEO DE PESQUISA E PROJETOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NUPPEAD CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS / INGLÊS A DISTÂNCIA JOSELITA CORDEIRO SAMPAIO MAGALI MALENA MAGALHÃES MIRANDA ATIVIDADE N.1 PROJETO: CORDEL, A PALAVRA ENCANTADA BAIXA GRANDE 2007 JOSELITA CORDEIRO SAMPAIO MAGALI MALENA MAGALHÃES MIRANDA ATIVIDADE N.1 PROJETO : CORDEL, A PALAVRA ENCANTADA