Projeto Sobre Diversidade Com Objetivos

Projeto diversidade cultural e Identidade na educação infantil Professoras: Rosilene Lopes Elizandra Bresanini Introdução O projeto visa trabalhar e explorar a diversidade cultural existentes no Brasil, proporcionando as crianças o contato com outras culturas e consequentemente com o novo, favorecendo o desenvolvimento da tolerância ao diferente e reforçando a autoestima e identidade de cada um. Por se tratar de um projeto que tem como o tema a diversidade cultural e identidade, abordar valores

Universidade Anhanguera - UNIDERP Taboão da Serra - SP Curso : Geografia - Licenciatura Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Erika Morsoleto Medeiros Leme - RA 285.119.740.1 Tutor (a): Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa Embu das Artes/SP 16/04/2015 Se todas as meninas Do mundo As suas mãos quisessem dar Faziam uma dança de roda À volta da Terra E do Mar… Se todos os meninos Do mundo

PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE As Práticas do Multiculturalismo na Construção do projeto Pedagógico Curricular das Escolas MARINA TASSO BORBOREMA GUIDELLI–2862892545 NOME DO TUTOR: Laís Moraes Ossuna SANTO ANDRÉ/ SP 2015 Introdução Este é um desafio profissional, onde se exercita as importâncias relacionadas aos problemas práticos da profissão e proporciona o aprendizado de novos conceitos que serão um diferencial na vida profissional. Trata-se de uma exposição…

Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nome e RA (COMPLETAR) Desafio Profissional Nome do tutor Castilho, 30 de Março de 2015 Introdução Ao longo deste bimestre realizamos uma série de atividades divididas ou denominadas de passos, no intuito de investigar e analisar criticamente a legislação que ampara o respeito e a efetiva valorização da diversidade e do…

CURSO DE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA-MEC/SECADI/UFC TATIANA APARECIDA DE SOUSA OLIVEIRA GÊNERO E DIVERSIDADE: CONSTRUINDO A IGUALDADE NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO GERARDO MAJELLA MELLO MOURÃO MATRIZ- IPUEIRAS – CE 2014 CURSO DE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA-MEC/SECADI/UFC MARIA DA CONCEIÇÃO CAVALCANTE MARIA EMILENE LEITE TATIANA APARECIDA DE SOUSA OLIVEIRA GÊNERO E DIVERSIDADE:…

A escola tem o direito de desenvolver o que falem sobre a diversidade e a inclusão para que os alunos se sintam incluídos, a diversidade é marcada pelas contradições que estão presentes na condição humana. Dentre elas destaca-se o desejo de sermos singulares, únicos e contrapondo- se a esse desejo, não aceitamos a possibilidade de sermos sós. Somos o produto de uma construção social coletiva, pois a cultura e construída tanto por nos quanto por aqueles que convivem conosco, assim construímos

INTRODUÇÃO Inclusão e diversidade são temas que povoam as discussões na área educacional na ultima década ,e dentro da escola esse assunto acaba se unindo com Projeto Político Pedagógico,e através deste,iremos discorrer este assunto muito importante,para as nossas escolas,pois sem os mesmos,não podemos juntamente com a comunidade construir o nosso PPP. Pela amplitude de significado e relações que os termos inclusão e diversidade possuem, iremos abordar de forma objetiva com

DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR Bianca Daiane Martins Fernandes de Araújo Cristiane Nardes da Silva Tatiana Michelle Pelegrin Moreira Tutora: Patrícia Elaine Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped.0998) – Práticas Inclusivas 15/05/2015 RESUMO Este artigo será tratado sobre o tema diversidade, através de dados reais será abordada à diversidade no espaço escolar e as leis que asseguram os direitos da inclusão. A legislação brasileira garante indistintamente

inter-relações marcadas, muitas vezes, por conflitos, devidos à não aceitação do que geralmente é rotulado como diferente, todos temos historias sobre isso e sabemos como é estar se sentindo diferente, e quanto esse sentimento pode ser opressor, incluindo-se nessa diferença a diversidade sexual, raciais e de gênero. Mas, afinal como podemos definir diversidade? Para responder essa pergunta precisa-se, ainda, fazer outro questionamento: Como podemos relacionar esses a assuntos a educação?…

espaços escolares e não escolares; educação e tecnologia em educação; Cidadania, diversidade: Relação etnico-raciais; Seminário interdisciplinar III. Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez. Capanema 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................4 PROJETO INCLUSÃO ESCOLAR- COM ARTE.............................6 • ANÁLISE…