Projeto Sobre Alimentação De 4 A 5 Anos De Idade

INFLUÊNCIA DO FAST-FOOD ENTRE ALUNOS DO CURSO SUPERIOR DE GASTRONOMIA DA FACULDADE SENAC Trabalho de Curso apresentado como pré-requisito para aprovação nas disciplinas Metodologia de Projetos e Nutrição do Curso de Tecnologia em Gastronomia da Faculdade SENAC. Orientadores: Marcos Alexandre de Melo Barros e Sandra Marinho Recife 2009 1…

PROJETO DE TRABALHO 1 ROTEIRO DA PRIMEIRA ETAPA Para a elaboração dessa primeira etapa de trabalho, leia atentamente as orientações gerais e metodológicas disponibilizadas no Cronograma de Atividades. Mantenha a numeração apresentada abaixo e insira os dados solicitados.Clique em “ENVIAR” somente após a execução de todo o trabalho. 1. Título do Projeto: 2. Público-alvo: 3. Instituição de Prática de Estágio: 4. Município/Estado: 5. Responsável Legal pela Instituição…

São Paulo/SP 2014 Sumário 1. RESUMO 1 2. INTRODUÇÃO 2 3. TEMA DELIMITADO 3 4. OBJETO DE ESTUDO 4 5. DELIMITAÇÃO DO TEMA 5 6. OBJETIVO GERAL 6 7. RELEVÂNCIA PESSOAL 7 8. VIABILIDADE, ORIGINALIDADE 8 9. MÉTODO – ASPECTO LÓGICO 9 10. CONCLUSÃO 10 11. BIBLIOGRÁFIA..................................................................................

JUNHO/2014 DÉBORA DIAS FIGUEIREDO VELOSO INFLUÊNCIA DA ADOÇÃO DA DIETA VEGETARIANA NA EFICÁCIA DO TRATAMENTO DO CÂNCER DE COLÓN E RETO Projeto de Pesquisa apresentado ao professor Hercílio Martelli Júnior como requisito parcial da disciplina de Leitura Crítica do 2o período do curso de Medicina da FUNORTE. …

.....................................................................3 4. MÉTODO DE AVALIAÇÃO.................................................................................................3 5. PROCESSO DE INCLUSÃO.................................................................................................4 6. OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.....................................................................................5 7. PLANO DE AULA......................................................

da alimentação saudável e do risco alimentar? Este estudo pretende responder a esta pergunta através do desenvolvimento de uma pesquisa descritiva, utilizando questionários com perguntas abertas e fechadas dirigidas aos alunos, professores, diretores e supervisores. Desta forma pretende-se contribuir para o planejamento de ações dentro da comunidade escolar estudada visando a melhoria das condições de saúde dos discentes estimulando a alimentação mais saudável. Palavras-chave:…

Projeto: Os animais e a Educação Infantl Tema: Os animais e a Educação Infantil Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia Ciências , Ed. Artística e Literatura Infantil Duração: Março a Junho Temas Transversais:Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Séries: Jardim I, II e Pré Perfil da classe: A sala do Jardim I é composta por 12 Alunos regularmente matriculados desde o início do ano letivo de 2002. Desses 12 alunos, 11 posuem idade…

comparado com os valores de referência específicos para idade e sexo. Os valores do IMC acima dos quais a criança e o adolescente podem ser considerados com sobrepeso ou obesidade estão na tabela a seguir: Fatores que levam à obesidade Existem dois tipos de obesidade: a endógena, relacionada a problemas hormonais ou doenças endócrinas e correspondendo a somente 5% dos casos, e a exógena, somando 95% dos casos e associada à alimentação inadequada, sedentarismo e problemas…

7:30 às 11:30 h Tarde: 13:00 às 17:00 h . 3) Da Clientela: A E.M.E.I. “Cantinho do Céu”, atende alunos de Educação infantil, em dois períodos: manhã e tarde. A clientela compreende alunos de 4 anos e 5 anos de idade. Uma boa porcentagem da clientela, chega à escola sem nenhum contato com a leitura e escrita; portanto cabe à escola oferecer a esses alunos o início do contato com a vida escolar. A maioria dos alunos é oriundo de famílias de…

Capítulo 6 Política Pública para o Envelhecimento Saudável: Prática Corporal, Atividade Física e Alimentação Saudável Jaqueline Girnos Sonati Doutoranda em Educação Física na UNICAMP Roberto Vilarta Prof. Titular em Qualidade de Vida, Saúde Coletiva e Atividade Física Faculdade de Educação Física – UNICAMP Introdução Viver muito e viver bem! Todos almejam, mas poucos procuram investir no envelhecimento saudável argumentando a falta de tempo e a própria condição…