Projeto Referencial Teorico Abandono Afetivo

para efetivar sua atuação neste processo e por fim conhecer as competências atribuídas ao profissional de Serviço Social. É importante salientar, que é de suma importância a presença do assistente social no campo jurídico, aplicando o seu saber teórico e profissional e atuando em conjunto com os agentes de interpretação e aplicação da lei, prestando conhecimento sobre as condições sociais dos usuários da justiça, e deste modo viabilizar acesso aos direitos preconizados nas…

Andressa; Luiz, Danuta E.C. Adoção tardia: desafios e perspectivas na sociedade... gação onde se busca ir além da compreensão imediata de um certo fenômeno. Para tanto, é indispensável cruzar as análises feitas no processo de pesquisa com o referencial teórico elaborado, sendo este processo interpretativo. (RICHARDSON, 1999). Assim, os dados são analisados através do que apareceu de mais significativo nas falas dos sujeitos entrevistados, sendo esta análise feita a partir das…

Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental GO - Goiás IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística LBA – Legião Brasileira de Assistência LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional MEC - Ministério da Educação RCNEI - Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil SCIELO – Scientific Electronic Library Online SEF – Secretaria de Ensino Fundamental x SUMÁRIO…

aprofundar a reflexão a respeito do tema, no intuito de conhecer quem são essas crianças e adolescentes vitimizados. Para tanto, tomaremos como locus de estudo a Associação REMER – Refúgio de Meninos e Meninas em Situação de Risco – que dentre os seus projetos destaca-se o abrigo Sítio Shalom, que desenvolve um importante trabalho com a população infanto-juvenil vítima de violência doméstica. Acreditamos que o presente estudo possa promover a capacitação dos educadores e demais…

contribuir para o desenvolvimento de valores éticos, sociais e morais, assim como para a construção de metáforas que estabeleçam relações entre o esporte e a vida, fazendo uso da ludicidade e do ensino reflexivo. Ambos fundamentam nosso embasamento teórico para a atuação em Pedagogia do Esporte, trazendo mais oportunidades, opções de escolha e reflexões sobre nossa atuação profissional. PALAVRAS-CHAVE: Pedagogia do Esporte – iniciação esportiva – jogo – ensino reflexivo.…

objeto de estudo os desafios e possibilidades da prática docente diante da in/disciplina dos alunos na sala de aula, sendo que o objetivo principal é identificar os desafios e possibilidades dos docentes em lidar com a in/disciplina dos alunos. Este projeto norteia-se ainda nos seguintes objetivos específicos: observar a atuação dos docentes frentes às situações de in/disciplina dos alunos na sala de aula; identificar os possíveis conflitos entre professores e alunos oriundos da…

pequenina, demasiado frágil ainda para misturar à vida dos adultos (ARIÈS, 1978, p 157). Não havia uma separação com relação aos cuidados com os pequenos. O sentimento de infância não existia, mas isso não significava que ocorria negligência, abandono e desprezo só não existia uma relação afetuosa e com suas particularidades infantis, onde fosse distinguida essencialmente a criança do adulto. Na realidade, as especificidades da criança, suas particularidades e toda a sua…

Questões de Pesquisa ................................................................................... 10 1.3 Percurso Metodológico ..................................................................................................... 11 II REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................................................. 15 2.1 Formação Inicial em Educação Física ............................................................................ 15 2.2…

abordagem investigativa do fenômeno como condição necessária à solução. Pedro Silva (2004), e as entidades CRAMI, A REDE e CLAVES2 (BRASIL, 2004) mostram que a falta de alguns fatores, como afeto, valores, e modelos positivos sociais, assim como o abandono e negligência por parte dos pais, podem contribuir para que crianças e adolescentes se tornem violentos. O que se coloca, portanto, em pauta, é a privação afetiva e social analisada por Mangini (2008). Essa violência é direcionada de…

ativos. Segundo Wajskop (1999), ainda nos anos 1970 os pensamentos desses autores, influenciaram a educação brasileira. Conforme Rappaport (1981) em meados do século XX, com o aumento da pobreza devido à industrialização e urbanização houve um maior abandono de crianças, criando a necessidade de políticas públicas que resolvessem essa situação, assim foram criadas as primeiras creches em caráter assistencialista, foi também no século XX que surgiu a preocupação em aprofundar os estudos…