Projetos para o maternal

‘Projetos para o Maternal’ Projeto Conhecendo as Cores Projeto Conhecendo as Cores com Vinícius de Morais. Professora: Carolina Palhas de Souza Turma: Maternal Turno: 1º turno Ano: 2013 Bimestre: 2º bimestre Duração: 5 semana -13.05.2013 até 14.06.2013 DATAS COMEMORATIVAS: JUSTIFICATIVA: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores que estão presentes em todos os ambientes em que vivemos. Nesta fase é importante propiciar à criança a visualização, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores, possibilitando identifica-las. Esse ano o poeta Vinicius de Morais estará completando 100 anos. Como esse poeta foi de grande importância para o Brasil é interessante ensinar as crianças um pouco sobre sua vida e sai obra. Vinicius tem uma poesia que aborda as cores de uma forma lúdica. ÁREAS: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; Objetivos: Conhecer e comentar sobre situações partilhadas pelo grupo, no momento presente. Conversar, comentar e relatar situações partilhadas pelo grupo no futuro e no passado Ouvir, reproduzir e transmitir textos, oralmente ( histórias, recados, poemas , poesias e etc.) Criar, registrar e ler signos gráficos ou não produzidos individualmente e com o grupo. Criar, oralmente, textos diversos. Descrever e interpretar imagens visuais. Atividades: Roda de conversa sobre Vinícius de morais. Mostrar e explorar a foto de Vinícius de morais.…

escola JUSTIFICATIVA A escola presta atendimento a crianças da educação infantil no período integral, vê-se a necessidade de trabalhar esse assunto com as crianças devido a grande quantidade de horas que passam na escola, muitas vezes em casa elas não veem os cuidados que os pais têm ao preparam uma comida saudável, e cuidar de uma horta. Visto que é na idade escolar da educação infantil que os alunos adquirem opiniões próprias e gostos, cada vez mais as escolas tem buscado…

Nem sempre temos no universo escolar espaços e propostas que realmente desenvolvam o prazer de ler e o hábito da leitura, sem estar esta atividade diretamente relacionada com os métodos tradicionais de aprendizagem, como leituras obrigatórias, fichas de leitura, textos descontextualizados e fragmentados. Segundo Catarsi (2005, p. 23-24): A interação precoce com os livros é a base de um desenvolvimento linguístico rico e articulado da criança. Ao mesmo tempo, pode-se dizer que o…

Projeto: “Estreitando os laços” O laço e o abraço “Como é engraçado!... Eu nunca tinha reparado como é curioso um laço... Uma fita dando voltas? Se enrosca...Mas não se embola , vira, revira, circula e pronto: está dado o abraço. É assim que é o abraço: coração com coração, tudo isso cercado de braço. É assim que é o laço: um abraço no presente, no cabelo, no vestido, em qualquer coisa onde o faço. E quando puxo uma ponta, o que é que acontece? Vai escorregando devagarzinho,…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Daniela Cristiane do Prado Silva RA: 7543609537 Eliane Ferreira dos Santos RA: 6789369681 Janaina Sales da Cunha Lusvardi RA: 7374566979 Heleni MaggioloVilarvas Prazeres RA: 8120709657 Hosana Godoy Ferraz RA: 6950450885 DIDÁTICA . CAMPINAS / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Daniela Cristiane do Prado Silva RA: 7543609537 Eliane Ferreira dos Santos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional TATIANA LIMA NARCISO: - 8983798208 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto Pariz DOURADOS/MS 2014 Introdução O tema discutido nesse trabalho, é a inclusão de novas tecnologias nas…

Curitiba RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL "A criança de 04 á 06 anos" Tutora :Mônica de Paula Embu Guaçu 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA- FACINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL “A CRIANÇA DE 04 Á 06 ANOS” Nome: ----------------------------------------------- RU: ------------------------------ Trabalho apresentado á Disciplina de…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 DESENVOLVIMENTO 04 Justificativa Objetivos 05 Metodologia 06 Avaliação 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO O presente trabalho é uma produção textual individual do 5º semestre do Curso de Pedagogia, tem por objetivo apresentar um projeto de Educação Ambiental para ser aplicado na Educação Infantil. O projeto apresentado vai abordar o tema sobre Resíduos Sólidos e Reciclagem…

A MATEMÁTICA NOS TEMPOS E ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS Resumo: Neste texto apresentamos uma abordagem da exploração da Matemática nos diferentes tempos e espaços da educação infantil, com foco na formação dos conceitos lógico-matemáticos Segundo Zabalza (1998 apud BATTINI 1982, p.231) [...] para as crianças pequenas o espaço é aquilo que nós chamamos de espaço equipado, ou seja, espaço com tudo que efetivamente o compõe: móveis, objetos, odores, cores,…

CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 1 1.2 OBJETIVOS 1 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 2 2.1 METODOLOGIA 2 2.2 CRONOGRAMA 3 REFERÊNCIAS 3 ANEXOS 4 1 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA A área de concentração desse estudo é metodologia de ensino. O objetivo dos métodos de ensino é o de servir de suporte ao professor para o crescimento da aula e para melhorar o…