Projeto Pratico Interdisciplinar

FACULDADE SANTA TEREZINHA - CEST COORDENAÇÃO DO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL PROJETO INTERDISCIPLINAR II: AVALIAÇÃO E CONTROLE AMBIENTAL Profa. MSc. Nadja F.S. Nascimento Lopes PROJETO INTERDISCIPLINAR • É um componente da integração curricular dos Cursos de Graduação da Faculdade Santa Terezinha – CEST. • Planejamento, elaboração e apresentação de projeto interdisciplinar relacionado à Avaliação e Controle Ambiental , compreendendo preferencialmente um estudo de caso real no território…

experiência ocorrida durante a Semana da Consciência Negra, onde foi realizada a ação “Café filosófico”, envolvendo alunos da escola parceira, bolsistas e supervisores do subprojeto Desenvolvendo estratégias interdisciplinares para o ensino de ciências humanas e ciências naturais (interdisciplinar). Introdução: A data de celebração da semana da Consciência Negra remete a luta pela afirmação da identidade e reconhecimento dos direitos da população negra e afro-descendente. Um…

consciência ecológica, ambiental e alimentar. Diante disso, alunos bolsistas do PIBID verificaram que a horta escolar pode se tornar um elemento capaz de desenvolver temas como educação ambiental e alimentar, além de conectar conceitos teóricos a práticos, relacionadas ao ensino de Biologia, destacando o contexto da sustentabilidade. Palavras-chave: Biologia Sustentabilidade, aprendizagem, interdisciplinaridade, ensino, ABSTRACT The production of school gardens has…

FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE TIMÓTEO CURSO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO 4º Período TRABALHO INTERDISCIPLINAR Timóteo 2º Semestre/2014 1. Introdução A proposta pedagógica da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Ipatinga contempla a realização do Trabalho Interdisciplinar em todos os seus cursos, ao longo de cada semestre letivo. Este trabalho tem como proposta integrar as disciplinas cursadas no período através da

PROJETO LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR: BIOLOGIA, FÍSICA, QUÍMICA e MATEMÁTICA. Profª Tatiana Andréa Lobato SANTARÉM – PA 2009 -2010 1. Introdução Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, o Ensino Médio deve envolver, de forma combinada, o desenvolvimento de conhecimentos práticos, contextualizados, que respondam às necessidades da vida contemporânea, e o desenvolvimento de conhecimentos mais amplos e abstratos, que correspondam

45/CEAD/2013 Valinhos (SP), 14 de março de 2013. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos de Tecnologia (PROINTER) A disciplina Projeto Interdisciplinar Aplicado aos cursos de Tecnologia (PROINTER) é parte integrante do currículo pelo dos cursos superiores de Tecnologia na modalidade a distância ofertados pela Universidade AnhangueraUniderp. O Pointer se constitui em uma atividade acadêmica que visa sintetizar os conhecimentos adquiridos messe…

Projeto Interdisciplinar II Projeto Interdisciplinar II Profª Ma Camila Iorio Projeto Interdisciplina • Os Projetos Interdisciplinares buscam a aplicação prática dos conceitos apreendidos durante o desenvolvimento do curso sendo conduzidos em três etapas. Cada um dos projetos é conduzido por grupos de alunos – formados por no máximo cinco componentes – que estarão sob a orientação de um professor, que os auxiliará no cumprimento de cada etapa. A partir da aplicação de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia DÉBORA LÍGIA DA SILVA QUEIROZ produção textual interdisciplinar Interdisciplinaridade Santa Luzia 2013 DÉBORA LÍGIA DA SILVA QUEIROZ produção textual interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO

de ministrarem seus conhecimentos de forma a facilitar a aprendizagem de seus alunos de maneira clara e concisa. 3. OBJETIVOS Considerando o estágio tem por objetivo geral proporcionar ao licenciado o domínio de instrumentos teóricos e práticos necessários ao desempenho de nossas funções têm-se com objetivos: 3.1 Geral: • Proporcionar uma aprendizagem significativa a partir de uma abordagem e práticas necessárias ao desempenho das funções educativas através do…

ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE RELATÓRIO DE VISITA AO GRUPO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS SOCIOAMBIENTAIS E DE DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS NA AMAZÔNIA (GRUPO INTER-AÇÃO/UFAM). MANAUS 2014 ELISSANDRA DO CARMO OLIVEIRA ÉRICA BRITO DA SILVA KATIANNY DIAS CAMPOS MARIA DO SOCORRO MONICA FERNANDES DE VASCONCELOS