Projeto Pesquisa Capoeira Como Disciplina Escolar

ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Nova Friburgo 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TEREZINHA CLÁUDIA DO E. S. MATOS – RU 717051 CARLA DE SOUZA OLIVEIRA – RU RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de estágio – Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutor Local: MARIANA Polo de Apoio Presencial: NOVA FRIBURGO Nova Friburgo 2014 SUMÁRIO 1…

LEILA MARA SOUZA PIRES LUCIDALVA LESSA BARBOSA DE LIMA LUCILENE LIMA VIEIRA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio- Ensino Fundamental no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional

conhecimento indígena necessita ser assegurado pela educação na escola através de práticas pedagógicas que documentem e descrevam o conhecimento tradicional sobre plantas medicinais. Diante do exposto, propõe-se neste estudo a construção de uma disciplina específica sobre saberes tradicionais envolvendo plantas medicinais conjecturando a inclusão na grade curricular das escolas indígenas no ensino médio. 2. JUSTIFICATIVA Muitas plantas medicinais usadas pelos indígenas…

......... 10 CAPITULO 1: ................................................................................................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado .....................................................

privado ameace esses territórios em função de algum projeto desenvolvimentista”, disse. Braga também informou que nem todas as comunidades que foram tituladas têm a segurança da propriedade, isto é, estão inscritas no Registro Geral de Imóveis. Referindo-se à Comunidade da Pedra do Sal, localizada no bairro da Saúde, no centro do Rio de Janeiro, em área próxima ao Porto do Rio, ela está, segundo Braga, sofrendo os impactos diretos do projeto Porto Maravilha, que prevê preparar a cidade para a

Bordeaux Rego, SEE e Projeto Fundão Mestre em Educação Matemática - USU, Licenciada em Matemática Cláudia Segadas Vianna, Instituto de Matemática da UFRJ e Projeto Fundão Mestre em Ensino da Matemática - UNESP- Rio Claro, PhD em Educação Matemática - Universidade de Londres. Denise Fellipe da Rocha, SME/ RJ, Colégio Brigadeiro Newton Braga e Projeto Fundão Especialização para Professores de Matemática - UFRJ, Licenciada em Matemática Elizabeth Ogliari, SEE e Projeto Fundão…

questionadoras e transformadoras referentes ao ensino. Com tudo esto exposto neste trabalho s vivncias durante o estgio no ambiente escolar. Pode-se perceber a importncia de um bom planejamento e das escolhas antecipadamente dos temas a serem trabalhados. Tambm inserido no contexto deste relatrio so apresentado s fichas oferecidas pelo professor orientador da disciplina para a obteno de coleta de dados que auxiliou elaborao do mesmo. O principal instrumento da educao fsica o…

historicamente os conceitos de memória e de historia, memória como tradição artesanal, afetiva, múltipla, vulnerável, historia enquanto disciplina considerada como reconstrução intelectual. No que tange as tradições anglo-saxônicas, mais aos historiadores James Fentress e Chris Wichham(1992), Tomas Butler (1989), Patrick.j geray(1996), e outros através de suas pesquisas relativas á historia oral , denunciam o caráter dicotômico .Estes mesmos autores perdem de vista as dimensões afetivas…

Pólo Bragança Paulista Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Letícia Piolli Monticcelli RA 1299764634 Natália Karina da Rocha RA 1299917330 Patrícia Aparecida de Lima Rodrigues Schwartz RA 1299767011 Relatório Final da ATPS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Hellen Fernandes”, sob orientação da tutora­presencial. Bragança Paulista …

Esportes cooperativos, imagem corporal,Educação física escolar) e o de inclusão (medicina, Educação e Economia) relacionando-se ensina aprendizagem em ambas partes se beneficiam nesse processo contando com a ajuda de bolsas do programa de apoio didático. A Qualidade de vida e atividade física inicialmente possui gradualismo entre si, onde ao longo do três eixos fundamentas, buscam se em especialistas conceitos para cientifica através de pesquisas, monografias e seminários. Tendo em…