Projeto Para Cuidado Com O Patrimonio Escolar

Passo 1 – (em até 2 páginas). O objetivo deste projeto é implantar a terapia assistida por animais como alternativa para melhorar o comportamento e aprendizagem dos alunos no ensino fundamental da escola Miguel Aparecido Cury, localizada em um dos bairros mais perigosos e violentos da região de Campinas. Mapeamento do perfil da turma Nome da escola (fictício): E.E. Miguel Aparecido Cury Ano ou série: 6º Série do Ensino Fundamental Número de alunos: 20 Meninos: 12 …

ARQUIVOS DESSA UNIDADE, CONSTRUA UM PROJETO DE CULTURA DE PAZ PARA UMA DETERMINADA ESCOLA, A FIM DE COLOCAR PROPOSTAS PEDAGÓGICAS QUE TRABALHEM COM A TEMÁTICA DE ‘’RESILIÊNCIA E EDUCAÇÃO PARA A PAZ’’. PROJETO: “A CONSTRUÇÃO DA PAZ POR NOSSAS PRÓPRIAS MÃOS” Podemos destacar a violência na escola caracterizada por atos de indisciplina, brigas, agressões, intimidação de professores(as) e alunos(as) por pessoas de fora da escola, depredações do patrimônio, roubos, tráfico de drogas…

buscar novas alternativas e que as mesmas atendam aos interesses da comunidade escolar; zelar para a participação ativa de todos em busca da qualidade do trabalho da escola; buscar nos conhecimentos individuais novas fontes de enriquecer o trabalho coletivo respeitando a individualidade de cada um, com compromisso, respeito e humildade. Coordenador Pedagógico – v Estimular, acompanhar e participar da elaboração do Projeto Político-Pedagógico, junto com os demais segmentos da…

brasileiras da década de 60 especializaram-se nos estudos do meio, que passaram a integrar os currículos escolares de maneira efetiva. Com elas sedimentou-se uma metodologia de estudos para alunos das séries finais do ensino fundamental e, posteriormente, surgiram empresas pedagógicas especialmente criadas para esse fim. Dessa maneira, a realização do estudo do meio está inserida em uma “tradição escolar”, embora seus objetivos nem sempre sejam os mesmos para os educadores. A…

Valorização do patrimônio público e escolar Introdução Trabalhar em sala de aula, partindo da realidade do aluno, é um desafio constante. A motivação de alunos e professores pelas trocas de experiências e a atuação do professor como um mediador em todo o processo são práticas presentes na aprendizagem construída através do programa “Lições do Rio Grande”. Em nossa comunidade escolar, nesse primeiro semestre letivo de 2010, a proposta das atividades foi pensada pelos professores,…

PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, Licenciatura em Letra/Inglês, como um dos requisitos para obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação de Projeto, ministrada sob a orientação da Profa. Raquel Maia Bokums. PIRAJUÍ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4 1.1 TEMA....................

PREFEITURA MUNICIPAL DE NATAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSRO BERNARDO NASCIMENTO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NATA/RN 2014 PREFEITURA MUNICIPAL DE NATAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSRO BERNARDO NASCIMENTO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Equipe Lucia Maria de Almeida (Professora de Artes) Maria do Socorro Lima de Souza (Professora de Educação Física) Claudio Santos

A IMPORTÂNCIA E OS CUIDADOS DO LIVRO DIDÁTICO Justificativa O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é uma iniciativa do MEC que visa a distribuição gratuita dos livros didáticos para o Ensino Fundamental para todo o território nacional. O MEC, desde 1996, passou a realizar avaliação dos livros didáticos com vistas a recomendá-los, ou não, para adoção pelos professores. Ao longo dos anos o PNLD vem se aperfeiçoando para atingir seu principal objetivo: educação de qualidade. Visto que

EM. ESTADO DO AMAZONAS Título: Consciência Ecológica Objetivos: Despertar nas crianças valores éticos importantes na formação da cidadania, como a sensibilidade e amor pela natureza, conservação do patrimônio biológico cultural, senso de responsabilidade na preservação do meio ambiente e solidariedade com todas as manifestações da vida que integram o espaço ambiental. Criar nos alunos a consciência do uso sustentável de recursos da natureza, preservando, conservando e recuperando o…

órgãos do patrimônio histórico, mas em grande parte se deve também às técnicas construtivas, aos materiais empregados e até mesmo à intuição de seus mestres construtores, os quais muitas vezes, mesmo trabalhando com um projeto base, iam aprimorando a ideia durante a própria construção. Já muitas das construções que estudamos tiveram projetos detalhados de execução, como a Igreja da Pampulha, um projeto modernista de Oscar Niemeyer, que já foi elaborado segundo normas mais recentes de…