Projeto Multidisciplinar I Recursos Humanos Parcial

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS 2011 MANTENEDORA: ASSSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL Presidente: Tânia Raquel de Queiroz Muniz Endereço: AE QE 11 – Área Especial E, s/n - Guará 71.020-651 – Brasília / DF CNPJ: 22.669.915/0001-27 MANTIDA: FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS Diretora Acadêmica: Nayara Pereira Breder Roque Endereços: Rua Doutor Pena, 35 – Centro - CEP 35700-032 Av.…

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS 2011 MANTENEDORA: ASSSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL Presidente: Tânia Raquel de Queiroz Muniz Endereço: AE QE 11 – Área Especial E, s/n - Guará 71.020-651 – Brasília / DF CNPJ: 22.669.915/0001-27 MANTIDA: FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS Diretora Acadêmica: Nayara Pereira Breder Roque Endereços: Rua Doutor Pena, 35 – Centro - CEP 35700-032 Av. Pref. Alberto

sugerem que a promoção da qualidade dos cuidados de enfermagem a pessoas idosas dependentes em cuidados domiciliares envolve: i) trabalho e decisão em equipe multidisciplinar; ii) mais recursos materiais e humanos; iii) apoio aos cuidadores informais (quase sempre membros da família); vi) determinação dos enfermeiros. O principal obstáculo centra-se na escassez de recursos e na desorganização, traduzidos em falta de tempo, desordem e frustração. Os participantes salientam a…

Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem – PMA I Apresentação do PMA I Prof. Me. Jefferson Dias O que é o PMA? É um projeto que visa integrar todas as disciplinas desenvolvidas no semestre integrando a teoria com a prática. Seus objetivos são: • Revelar sua capacidade de interpretação e crítica do objeto de estudo • Discutir e usar conceitos pertinentes ao quadro teórico escolhido, que deve ser relativo à futura profissão • Aprofundar conhecimentos referentes aos aspectos de âmbito…

Leão Analista Acadêmico Letícia Martins Bueno Valquíria Maion Coordenação Virtual Camila Torricelli de Campos Suporte Técnico Aline Gonçalves Torres Patrícia Taiane Ferreira da Silva Richard Rodrigues da Silva Wallace Barbosa de Sousa Analista de Projetos Liliam Silva Realização: Edição Richard Rodrigues da Silva Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2013 Orientações sobre Avaliação e Frequência…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I Campo Grande-MS 2011 FACULDADE DE CAMPO GRANDE-FCG ALINE PEREIRA DOS SANTOS GILMAR RUFINO THEODORO JEFFERSON RIBEIRO DE OLIVEIRA JESSICA DE ALMEIDA SANDIM KAENA DE BARROS FERREIRA LUIZ CARLOS MEDEIROS ROSELI OLIVEIRA DA SILVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 3º SEMESTRE BRUNA PEREIRA DA SILVA RA 4300067785 EVERTON LANNUCY DA SILVA FERNANDES RA 3869743650 HELDER DA SILVA SOUZA RA 4342835390 RENAN MATOS SOUZA RA 3815670574 THIARES DAVID DE QUEIROZ RA 3876745742 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE. PROFESSOR-TUTOR EAD MÁRCIA ADRIANA GALVANI…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I CEFET MG – Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais São Paulo 2013 NÚBIA APARECIDA PEREIRA DA SILVA REZENDE PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I CEFET MG – Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais Trabalho de Conclusão do Curso apresentado à Banca Examinadora da Universidade Paulista Interativa, como exigência parcial para a obtenção

......................8 7 CONVALIDAÇÃO DA FREQUÊNCIA NO AVA...................................................................8 8 PAPEL DO PROFESSOR-TUTOR.....................................................................................9 9 RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS..........................10 Anhanguera Educacional Ltda 1 OBJETIVO Este documento descreve as orientações para avaliação e convalidação de frequência das disciplinas disponibilizadas no…