Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem Ii Relatorio Parcial Logistica

............................................................................................. 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’S) COM O AUXÍLIO DAS PLATAFORMAS EDUCANDUS E MOODLE ................................................................................................

pesquisa para a análise dos saberes e da aprendizagem docente no contexto das tecnologias de informação e comunicação Tese de doutorado apresentada ao programa de Pós-Graduação em Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná como requisito parcial para a obtenção do título de Doutora em Tecnologia, Área de concentração - Tecnologia e Sociedade, Linha de Pesquisa – Mediações e Culturas. Orientador: Prof. Dr. Herivelto Moreira CURITIBA 2013 Dados Internacionais de…

inúmeros livros e artigos na área de teoria e metodologia da história, em história das relações internacionais e em história contemporânea. HEBE MATTOS – Professora titular de História do Brasil da Universidade Federal Fluminense (UFF) e coordenadora do Projeto Memórias do Cativeiro do Laboratório de História Oral e Imagem da mesma universidade (www.historia.uff.br/labhoi/escravidao). Pesquisadora I do CNPq, é autora de livros, artigos e filmes historiográficos sobre história social da…