Projeto Multidiciplinar 3

Santos Daniel Henrique Cenerck GESTÃO EMPRESARIAL E PLANO DE NEGÓCIOS DA EMPRESA NESTLÉ S.A. PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM VI: • Plano de Negócios; •Crédito e Cobrança; • Ética e Legislação. Araguaína – TO Maio/2014 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR Aline Carvalho dos Santos Daniel Henrique Cenerck GESTÃO EMPRESARIAL E PLANO DE NEGÓCIOS DA EMPRESA NESTLÉ S.A. Projeto integrado multidisciplinar do curso superior de tecnologia em gestão…

Tecnologia em Estética e Cosmética da UNIP, para o Projeto Integrado Multidisciplinar III Orientador: Prof.º Lilian de Avila Lima Souza SÃO PAULO Marquês/ Noturno Novembro/ 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA Trabalho apresentado no Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética da UNIP, para o Projeto Integrado Multidisciplinar IV

PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA QUIOSQUE DE CONSULTA DE PONTOS TURÍSTICOS UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP (CAMPUS MARQUÊS) 2014 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA QUIOSQUE DE CONSULTA DE PONTOS TURÍSTICOS NOMES R.A. CURSO SEMESTRE UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP (CAMPUS MARQUÊS) 2014 SUMÁRIO 1. Resumo 01 2. Introdução 01 3. Desenvolvimento 02

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR III EQUIPE: Antonia Regina dos Santos Silva RA: 344272 Antonia Joselina Pereira Silva RA: 347374 Nataliana Cardoso Siqueira RA: 347395 Francisca Verlande Vieira da Silva RA: 298649 Maria Ivanir da Silva RA: 343691 TUTOR PRESENCIAL: GEANCARLOS CAVALCANTE LIMA MELO

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Tecnologia em Gestão Financeira PIM I PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I ------------------------------------------------- Adriana das Neves Casado – RA 1009607 – Pólo Taboão 2010 Sumário 1 – Introdução 05 1.1. – Histórico da empresa 05 Gráfico de estrutura acionária 05 1.2. – Atuação comercial 05 2 – Desenvolvimento 06 2.1. – Fundamentos de administração 06 Gráficos: Vantagens e Prêmios conquistados 07 2.2.…

EXTREMA) PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR III CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING EXTREMA 2014 2 UNIVERSIDADE PAULISTA (POLO EXTREMA) NOME ALINE PEREIRA GUERINO RA: 1435839 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING 1° SEMESTRE NOME LYVIA CHIAVINI GALLINDO DAYKO RA: 1431875 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING 1° SEMESTRE PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR III MATÉRIAS: CONTABILIDADE MIX DE MARKETING ESTATÍSTICA APLICADA EMPRESA SPORT CLUB CORINTHIANS PAULISTA EXTREMA…

UNIP – CURSO DE DESIGN DE INTERIORES Projeto Integrado Multidiciplinar Sérgio Rodrigues Apresentação da vida e obra do Arquiteto e Design carioca. Professoras: SOROCABA/SP 2013 Tuane de Carvalho Lopes Projeto Integrado Multidiciplinar Aprovado em: BANCA EXAMINADORA ______________________________________________________ _______/_______/_________ Profª Universidade Paulista - UNIP…

PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR EMPRESA NATURA COSMETICOS S/A. UNIP- POLO SAÚDE 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA DE PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR III EMPRESA NATURA COSMETICOS S/A. . Nome do aluno: Cristina Brito Curso Superior de Tecnologia Processos Gerenciais. UNIP- POLO IPIRANGA 2013 1. Resumo A apresentação deste trabalho vem com a finalidade da pratica do Conhecimento adquirido…

PIM-PROJETO Integrado Multidiciplinar-Orientações gerais Projeto Integrado Multidisciplinar Pim I e II Bruna Brennda Borges de Oliveira CG 2013 brunna-brennda@hotmail.com INTRODUÇÃO: HISTÓRIA 1 ORIGEM 2 PROCESSOS DE INOVAÇÃO 3 FUNCIONAMENTO DE GESTAO DE MARKETING 4 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 5 HISTÓRIA O centro educacional Objetivo vem ao longo de dois anos de existência, construindo uma…

PROJETO MULTIDICIPLINAR II (PASSO 2 ETAPA 1): As tecnicas utilizadas ate hoje em educaçao infantil devem muito a Froebel. Para ele, as brincadeiras sao o primeiro recurso no caminho da aprendizagem. Dessa forma seria possivel aos alunos exteriorizar seu mundo interno e interiorizar as novidades vindas de fora. Por meio de brinquedos que desenvolveu depois de analisar crianças de diferentes idades, Froebel previu uma educaçao que ao mesmo tempo permite treino de habilidades que…