Projeto Modernismo

Pós-modernidade Pós-modernidade ou Pós-modernismo é a condição sócio-cultural e estética que prevalece nocapitalismo contemporâneo após a queda do Muro de Berlim e a consequente crise das ideologiasque dominaram o século XX. O uso do termo se tornou corrente embora haja controvérsias quanto ao seu significado e a sua pertinência. Algumas escolas de pensamento tem-na como o fundamento do alegado esgotamento do movimento modernista, que dominou a estética e a cultura até final do…

A Literatura do Esgotamento e a Literatura da Plenitude: O Pós-Modernismo na visão de John Barth Ermelinda Ferreira* | 1 - Apresentação John Barth é um escritor americano nascido em 27/5/1930 em Cambridge, Maryland, EUA. Tinha 26…

relevância desta revista literária advém de ter, efetivamente, introduzido em Portugal o movimento modernista, associando nesse projeto importantes nomes das letras e das artes, como Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro, Almada-Negreiros ou Santa-Rita Pintor, que ficaram conhecidos como geração d'Orpheu. Dois únicos números publicados, em Abril e Julho, marcam o início do modernismo em Portugal. Com direção, no n.º 1, de Fernando Pessoa e do brasileiro Ronald de Carvalho, e, no n.º 2,…

(Duchamp) O Surrealismo → Imaginação e sonhos. (Salvador Dalí) Macunaíma → Marcado pelo surrealismo e futurismo. Semana de Arte Moderna. Conhecida como Semana de 22, foi um evento que marcou nova etapa no desenvolvimento literário de nosso país: o Modernismo. Constituiu numa série de atividades artísticas realizadas em São Paulo, em fevereiro de 1922. O objetivo era provocar escândalo, por meio da subversão dos padrões estéticos determinantes. Foi organizada por intelectuais como…

e de Brazlândia (anos 1930) e sedes isoladas de fazendas preexistiram a edificação da nova capital. O modernismo clássico de Brasília contrastou, de início, com o vernáculo de construções seculares. Logo após o concurso nacional para o Plano Piloto de Brasília ocorreram transformações consideráveis no projeto de Costa. Antes mesmo da inauguração surgiram as cidades satélites – o modernismo periférico, que reproduz traços do Plano Piloto sem suas qualidades expressivas. Os…

transportes públicos com eixos de acessibilidade buscando que as viagens de um ponto ao outro sejam curtas. Essa proposta é bem diferente das demais, pois podemos observar no legado do urbanismo no Brasil. Iniciado na Europa o modernismo impactou a arte e a cultura. Na déc.XX o modernismo chegou ao Brasil durante o processo de industrialização. O movimento moderno impulsionou a modernização e marcou a arquitetura e o urbanismo em todo país com a função de projetar e ordenar. Ele…

PROFESSOR:___________ ANO:_2013______ ENSINO: 3º Ano só ensino Medio__TURNO: Matutino___ OBJETIVO GERAL: Espera -se que tendo como referências os conteudo de Gramática, Literatura, Redação e Leitura aplicada em situações de aprendizagem orientadas por projetos de leitura, Incetivo a leitura de Classicos Brasileiro, escrita e centradas em debates regrado, textos de opinião, Reconheçer os diversos períodos importântes da literatura, O essencial da Gramatica e elaborar textos de…

Projeto de Charges Literárias Ano: 2013 I. Título: Projeto de Charges Literárias. II. Tipo de atividade: Projeto de Leitura e Interpretação de textos literários. III. Instituição executora: Escola Estadual São José – Passos/MG. IV. Criação e coordenação: Prof. Esp. José dos Reis Santos V. Duração: 15-20 dias. 1. INTRODUÇÃO O presente projeto foi desenvolvido por alunos do 3º ano do ensino médio (3ºN1), turno noturno, da Escola Estadual São José, em Passos/MG, em agosto de 2013

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: ARTE PROGRAMA D EARTE PARA O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO SÍNTESE DO CONTEÚDO: Modernismo, Arte Contemporânea, Música, Dança e Cinema. OBJETIVO: A arte está presente na vida do ser humano desde os primórdios da humanidade. Sem se dar conta que diariamente está cercado das mais diversas formas de expressões artísticas, o indivíduo vive em busca de meios que favoreçam sua vida tanto social, profissional e cultural. Portanto, a disciplina Arte tem…

pós-guerra. “A convicção de que a prosperidade chegara para ficar e representava a normalidade capitalista tornou-se um fator determinante no desenvolvimento da teoria social esquerda”. (p.9) ... os pós-modernismo atual descende, .., da geração de 1960 e dos seus estudantes. Esse pós-modernismo, portanto, é produto de uma consciência formada na chamada idade áurea do capitalismo, por mais que possa insistir na nova forma de capitalismo (“pós-fordista”, “desorganizado”, “flexível”)…