Projeto Metodologia De Estagio

SUMÁRIO 1 TEMA / OBJETO 1 2 JUSTIFICATIVA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4 5 CRONOGRAMA 5 6 REFERÊNCIAS 6 1 TEMA / OBJETO (o que vai ser estudado) Aqui o autor deve enunciar com clareza o que pretende trabalhar, ou seja, o tema que quer desenvolver. Isso requer que se explicite a área técnica/profissional em que o tema se insere (Desenvolvimento de Produtos e Processos de Qualidade, Gerência de Produção). Deve caracterizar resumidamente, o local, as pessoas envolvidas

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas O NOME DO ALUNO DEVE SER ESCRITO EM CAIXA ALTA (e coloque a fonte na cor preta, retire do vermelho) Nome da Cidade Ano UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em…

Diretoria de EaD e Tecnologias Educacionais Denise Sodré Dorjó Diretoria de Ensino Fabíola Peixoto de Araújo Secretaria Acadêmica Daniela Gomes Coelho Moreira Coordenadoria de Curso Elizângela Glória Cardoso Gestão do Estágio Alessandra Ruita Santos Czapski Equipe de Estágio Amanda Elisa Vaz Eliana Ferreira Barbalho Ezunildes Aquino R. Lima Iolanda Alves V. Oliveira Ismael Aires Matos Itacyra Evangelista C. Sousa Janaanna de Souza C. Santos Márcia Cristina A. Negreiros Maricy de…

FACULDADE DE ARUJÁ Rafael do Nascimento Castro ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ARUJÁ - SP 2009 FACULDADE DE ARUJÁ ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ARUJÁ - SP 2009 Agradeço a todos que estiveram ao meu lado, me apoiando e incentivando, nesta fase da minha vida. Sumário 1. INTRODUÇÃO 5 2. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 6 …

NOME DO ACADÊMICO TEMA DO PROJETO Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador Nome do Supervisor de Campo – Orientador MUNICÍPIO ANO SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO

docência de acordo com as incumbências estabelecidas no artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A elaboração deste perfil ou o delineamento das competências do professor do ensino técnico torna-se necessário para a construção do “projeto pedagógico do curso” a ser desenvolvido e para se “evitar programas que sejam mera repetição daqueles apropriados para cursos regulares de licenciatura” (Indicação CEE nº 13/99). Preliminarmente, é indispensável citar as…

4 Ciências Sociais 40 4 Estágio Supervisionado em Geografia I 130 4 Geografia Política 100 4 História do Brasil 100 4 Metodologia e Prática do Ensino de Geografia 100 4 Multimeios Didáticos 40 5 Biogeografia 60 5 Competências Profissionais 40 5 Estudos das Águas Continentais e Oceânicas 80 5 Estágio Supervisionado em Geografia II 130 5 Geografia da População e Ambiente 60 5 Geomorfologia 100 5 Jogos Educacionais 40 5 Metodologia e Prática do Ensino Médio e

ANEXO VII – MODELO DE MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO (PRIMEIRA ETAPA – ESTÁGIO I) AS MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS DOS USUÁRIOS DO BPC NO MUNICÍPIO DE JACUNDÁ Autor cleidiane rodrigues santana Professor-Orientador MARIA ONETE FELIZ FONSECA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI INTRODUÇÃO O primeiro período de estagio supervisionado em serviço social foi realizado na secretaria municipal de assistência social do município de jacundá, foi possível…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 003 2 OBJETIVOS da pesquisa 004 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 004 4 METODOLOGIA do estágio 006 5 CRONOGRAMA do estágio 007 REFERÊNCIAS do projeto 008 ANEXOS /APÊNDICE do estágio 008 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O presente trabalho tem como propósito justificar e abordar alternativas como o uso da tecnologia

Manual de Estágio Ciência da Computação Estágio Supervisionado O estágio é um componente do projeto pedagógico de um curso, devendo ser inerente ou complementar à formação acadêmica profissional, como parte do processo de ensinar e aprender, de articulação teoria e prática e como forma de interação entre a Instituição de Ensino e as organizações. A atividade de estágio é de natureza exclusivamente discente e tem como finalidade o aprimoramento discente e a preparação profissional.