Projeto Metodologia De Estagio

O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CASSOL CARBELLO, Sandra – UEM sandra.cassol@hotmail.com CROCE, Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade…

LOGÍSTICA REVERSA E SUSTENTABILIDADE(11 cm) PROJETO DE ESTÁGIO (15 cm s/n) SANTA ROSA – RS (25cm) 2015 CRYSAYANE RIBEIRO GARCIA (5 cm) LOGÍSTICA REVERSA E SUSTENTABILIDADE (11 cm) Projeto de Estágio desenvolvido para apresentação ao Curso Técnico em Logística da Fundação Educacional Machado de Assis – FEMA, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado e obtenção do Grau de técnico em Logística. (17cm)

TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – ÁREA DE INFORMÁTICA ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO Aluno: Bruno henrique Centro de Educação Profissional Senac: Senac – Sobradinho Supervisor: Joseneuza Julita Pimenta de Aguiar Local de Estágio: Secretaria de Cultura do Distrito Federal Horário: 14:00 h as 18:00h Período: 02 / 02 /2011 a 18 / 05 / 2011 |

O Estágio Supervisionado e o Ensino de Ciências The Supervised Training and the Science Education Neusa Elisa Carignato Sposito Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP Universidade Federal de Uberlândia – UFU neusa@pontal.ufu.br RESUMO O Estágio Supervisionado - ES deve ser configurado em comum acordo entre a Escola de Educação Básica e a Universidade através de um Projeto de Estágio. O principal objetivo dessa pesquisa é apresentar as impressões de dezenove…

[pic] ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO Identificação do Campo de Estágio (capa) Identificação do Projeto de Ação Profissional (contra-capa) • Instituição/programa a que se vincula o projeto • Título do projeto • Equipe Técnica ou autor do projeto (qualificação e função no projeto) • Data Sumário 1- Introdução • Apresentar a instituição, a área de interesse e abrangência do projeto, definindo a temática e o local. • Resgatar os antecedentes…

.......................................... 21 Regras de Aprovação .............................................................................................................. 22 Estágio Curricular Obrigatório ............................................................................................. 23 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 24 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................

FERNANDA ZOIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Toledo 2013 JESSICA FERNANDA ZOIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação…

PROJETO DE EXTENSÃO 2013/1 6º SEMESTRE – ESTÁGIO II Resolução Consepe nº 121/2009 TÍTULO DO PROJETO Realidade territorial – construção de Projeto de Ação Período de realização: 27 de maio a 02 de julho de 2013. 2013/1 ANEXO I PLANO DE ESTÁGIO II 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Regina Soares de Oliveira ead: 00521677 Semestre letivo: 6º b) Nome do Espaço

A INTERAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO COM A ESCOLA-CAMPO MEDIADA PELO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PETROLINA-PE 2011 DEIDE GABRIELA DE OLIVEIRA COSTA A INTERAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO COM A ESCOLA-CAMPO MEDIADA PELO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Projeto de Estágio apresentado á profª Cleone Maria Alves de Magalhães como requisito avaliativo da disciplina Estágio II, do sexto período do curso de Letras Português Noturno da UPE

Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9361) – Estágio I 26/05/2011 1 INTRODUÇÃO A didática de ensino trata-se do memorial descritivo referente ao Estágio Curricular I do Curso de Pedagogia, tendo como área de concentração a metodologia de ensino, ênfase nas Práticas Educativas. O objetivo foi construir um conhecimento relacional entre as teorias até o momento estudadas no curso e, como tais são incorporadas na prática diária de ensino. O estágio curricular é um instrumento…