Projeto Literatura Ensino Médio

PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO Gisele Nunes da Silva 6º Semestre/2009 RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO Gisele Nunes da Silva 1. INTRODUÇÃO Este relatório consiste em apresentar todas as teorias apresentadas em sala de aula na disciplina Prática de Ensino de Língua Inglesa III no 6º semestre do ano de 2009, todas voltadas para…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EXATAS LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA O ENSINO DE LITERATURA NOS LIVROS DIDÁTICOS: A RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS 1 INTRODUÇÃO Segundo Geraldi (2004, p. 20) pelo processo de ensinar, existe a “transmissão de conhecimentos”. O ensino em si, precisa de argumento, suporte e conhecimentos prévios a serem passados. Encontra-se nos livros didáticos de português uma forma de prática pedagógica do professor, onde ele irá ensinar através…

INTRODUÇÃO Literatura é ficção, recriação de uma realidade, através de palavras. Essa combinação revela a maneira individual de cada escritor interpretar a realidade, vários são os conceitos de literatura. Além disso, o homem é modificado diante dos saberes literários. Segundo Moisés (2004, p.264) “Literatura é uma atividade que, além de incluir os textos poéticos e os prosísticos, abrange todas as expressões escritas, mesmo as científicas e filosóficas”. A escolha do tema surgiu…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA ANÁLISE DO CURRÍCULO ESCOLAR 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO EDUCACIONAL OSÓRIO BACCHIN 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO I – REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO 04 II – APRESENTAÇÃO DOS CONTEÚDOS A SEREM ESTUDADOS NOS 4 SEMESTRES 07 III – ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO 13 IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 V – BIBLIOGRAFIA 22 INTRODUÇÃO É evidente e inquestionável a má qualidade de ensino no Brasil, sobretudo, as deficiências básicas como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS – DLLE ESTÁGIO III RELATÓRIO DE ESTÁGIO Manaus 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM MÁRCIA FLAVIA ARCE FIGUEIREDO CURSO DE LÍNGUA E LITERATURA INGLESA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS – UFPel CURSO LICENCIATURA em LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO ALUNA: ANA CRISTINA DUARTE ORIENTADORAS: NORIS EUNICE PUREZA E ANDREA PERROT 5º SEMESTRE DE LETRAS-PORTUGUÊS\LITERATURA PELOTAS, RS DIA XX DE JUNHO, 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS – UFPel CURSO LICENCIATURA em LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA ANA CRISTINA DUARTE DUARTE .

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANE LEITES RU: 630148 – TURMA: 01/11 MONIQUE GUERINI RU: 683902 – TURMA: 05/11 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO CURITIBA 2013 SUMÁRIO Introdução, 04 O estágio no Magistério/Normal de nível médio na perspectiva de uma formação docente, 05.…

pesquisa acontecesse. MONTEIRO, Flávia Moura. A inserção da Literatura em Novas Tecnologias. 2009. 30 Fls. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Respectivas Literaturas) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2009. RESUMO A PRESENTE PESQUISA MONOGRÁFICA OBJETIVA ANALISAR O DISTANCIAMENTO DO ALUNADO E AS AULAS DE LITERATURA BRASILEIRA EM CLASSES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO, REDE PÚBLICA ESTADUAL DE FEIRA DE…

FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE LETRAS ESPANHOL À DISTÂNCIA Fábio Cruz da Silva PROJETO DE EXTENSÃO Balneário Pinhal, 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE LETRAS ESPANHOL À DISTÂNCIA Fábio Cruz da Silva PROJETO DE EXTENSÃO Projeto de extensão realizado sob orientação da Profª. Cintia Blank, Profª. Ana Lúcia…

DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CED DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Classicismo, Quinhentismo e Intertextualidades Florianópolis, Novembro de 2013 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3 2 O PROJETO DE DOCÊNCIA…