Projeto Leitura E Escrita 1º Ano

.......................................................................................................00 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Gilvam Gomes Araujo R.A:1099431758 Curso de Pedagogia Semestre: 5º Ano: 2012 Início do estágio: 27/03/2012 Termino do estágio: 30/05/2012 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: EMEF® D.AUGUSTA R. BASSO End: Rua Aldebaran, 35 – Bairro do Cruzeiro – Sumaré/SP Telefone:…

tecnologia e os seus impactos na APRENDIZAGEM DE ALUNOS Dos anos iniciais do ensino fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. RESUMO Encontrar motivação para ler e escrever no ambiente escolar tem se tornado um desafio maior a cada dia, onde a falta de atenção, os erros gramaticais e a dificuldade na leitura tem sido observados principalmente no ensino…

SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Elaine Cristina Santos Veloso 319715 Sara Cristina Eler da Silva 110100312 ] Novo Horizonte do Oeste - RO, Novembro de 2013. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS…

TRABALHANDO COM VÍDEOS NA SALA DE AULA: LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DE APRESENTAÇÃO DE UM VÍDEO. NOVEMBRO /2011 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da Escola:. 1.2 Nome do Projeto: Trabalhando com vídeos na sala de aula: Leitura e escrita através de apresentação de um vídeo. 1.3 Nome do Professor: 1.4 Período de realização: Novembro de 2011 (10 horas/aula). 2. JUSTIFICATIVA O presente projeto será norteador da…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR MENDES DE CASTRO PROJETO DE LEITURA: “BAÚ DE APRENDIZAGEM E ENCANTAMENTO” PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 3º ANO). RECURSOS HUMANOS:BIBLIOTECÁRIO, ESPECIALISTAS E TODOS OS PROFESSORES. INTRODUÇÃO: A Leitura da palavra é sempre precedida leitura do mundo. Aprender a ler escrever é antes de tudo aprender a ler o mundo numa relação dinâmicaque vincula linguagem e realidade. JUSTIFICATIVA: É função social da escola agregar valores aos

1. TEMA DO PROJETO: ONDE ANDA VOCÊ POETINHA?! BELFORD ROXO MANDOU TE BUSCAR 2. JUSTIFICATIVA: Tomando por base os resultados apresentados da Provinha Brasil e do IDEB nas Unidades Escolares da Rede Municipal de Belford Roxo, os alunos se encontram ainda, abaixo do nível de ensino aprendizagem - no que se refere à construção das habilidades de leitura - os alunos avaliados, encontram-se em estágio inicial em relação à aprendizagem da linguagem escrita. O que significa…

GURUPI-TO 2014 SUMÀRIO 1. INTRODUÇÂO----------------------------------------------------------------------------- 4 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL------------------------ 5 2.1 - OBSERVAÇÕES DA GESTÃO COMO UM TODO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL----------- 7 2.2 - OBSERVAÇÕES PARTICIPANTES DA FUNÇÃO DO PEDAGOGO ENQUANTO COORDENADOR E SUPERVISOR E ORIENTADOR DE ENSINO-------------

Plano de Curso Ensino Fundamental Inglês 6º a 9º ano 2007 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo se inicia, trazendo novos desafios que nortearão…

Plano de Aula da Disciplina História ETEC “Angelo Cavalheiro” Ensino Médio Integrado Disciplina: História Ano: 2014 Interdisciplinaridade: Arte, Matemática e Língua Portuguesa. Ano: 1º ano do Ensino Médio 1º Bimestre Número de Aulas Previstas: 6 Docente: Míria Aparecida da Silva Campos Conteúdo previsto: 2. Introdução ao estudo da história temática: Tempo, memória, documento e monumento Competências e Habilidades a serem desenvolvidas: - Despertar nos alunos a…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ESTUDANTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA ANA CLÁUDIA ROCHA ZARAMELLO - RA: 181444 CLAUDIA BERNARDO - RA: 173560 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (x) Bibliográfica ( )…