Pedagogia curricular

..........04 4. Caracterização da Realidade da Escola.............................................................08 5.Projeto....................................................................................................................13 6. Considerações Finais..........................................................................................18 7.Referências Bibliográficas...................................................................................19 8.Anexos...................................................................................................................20 1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1- Instituição: Ulbra – Universidade Luterana do Brasil 1.2-Interdiciplinalidade-A Importância do Folclore 1.3- Aluno: 1.4-Supervisores do Estágio: Regente: Alcina Rosa Carvalho Couto, Virtual:Maria Cristina Vieira Cavalcanti, Presencial: 1.5-Estágio Curricular II – Anos Iniciais Ensino Fundamental 1.6- Ignez Panichi Hanzé EM.ED.INF E FUND. 1.7- Data: 1º Semestre 2011 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo de cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia e dentro do projeto buscou-se através da interdisciplinaridade abordar o tema o folclore vendo a necessidade de resgatar os valores culturais do Brasil, como também uma forma de despertar nos alunos o interesse pela leitura e escrita. O folclore é uma forma de expressão espontânea da cultura popular. É uma herança deixada pelos nossos antepassados e…

ESCOLA MUNICIPAL URBANA PROJETO: F O L C L O R E SÉRIES: Educação infantil, 1ºano “A”, 1ºano “B” e 2ºano “B”. DIRETOR: Monsores dos Santos. PROFESSORA/COORDENADORA: Sandra Baiana. Agosto de 2013. Instituição: Escola Municipal Urbana Diretor Monsores dos Santos Professora/coordenadora: Sandra Baiana Professores: Monitoras: Execução: Educação Infantil e 1º…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Edivete Cecon Giuliatti Dias ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO FINAL Várzea Grande 2014 Edivete Cecon Giuliatti Dias ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

PROJETO DIDÁTICO O FOLCLORE E SUAS DIFERENTES MANIFESTAÇÕES DE LINGUAGEM 1- Definição do tema: Ao longo da história da humanidade, nos mais diversos meios sociais, usamos diferentes tipos de linguagens para nos comunicar, aos quais todos têm a mesma importância e nos permitem expressar nossos pensamentos, sentimentos... Com este projeto buscamos compreender a multiplicidade das formas de linguagem existentes no folclore, bem como as diferentes possibilidades de interação e…

livros infanto-juvenis.) SUPLEMENTO DIDÁTICO Elaborado por Rosa Iavelberg — Pós-graduada em Arte-educação pela Escola de Comunicações e Artes da USP. Trabalhou na elaboração dos PCNs de Arte e atualmente leciona no Departamento de Metodologia de Ensino da Faculdade de Educação da USP. Luciana Arslan — Mestre em Artes Visuais, leciona no ensino fundamental e médio da Escola de Aplicação da USP e em cursos de capacitação de professores. Professor Neste suplemento você…

Introdução 3 O programa 6 Processo 19 Conclusão 29 Referências 31 Anexos (cabe colocar aqui estudo de personagens, o roteiro do piloto – SONORO) 33 Introdução O Folclore representa as raízes de um povo, e a sua preservação deve ser incentivada para que este se mantenha presente na cultura dos diferentes povos e esteja disponível para as gerações futuras. O projeto Imaginário – Onde os Folclores Vivem busca abordar esse tema através de peças sonoras voltadas para o público…

TURMA UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE UMA PERSONAGEM INFANTIL NO CENÁRIO TRADICIONALISTA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de PósGraduação em Gestão de Marketing da Faculdade IBGEN, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientador Metodológico: Dra. Valéria Deluca Soares de Carvalho PORTO ALEGRE/RS MARÇO 2011 3 Dedico esse trabalho à minha família, em especial, à minha filha, Mel, pela inspiração na criação da…

1 INTRODUÇÃO O estágio de Docência em Séries Iniciais do Ensino Fundamental foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Cristo Rei, que está localizada na Rua José Slovinski s/n , Bairro Cristo Rei, Cocal do Sul – SC. A intervenção foi feita no período vespertino nos dias 23 a 27 de agosto de 2010, conforme combinado com a professora. Ela nos deixou a vontade para escolher o tema que seria trabalhado, desde que não ensinássemos nada para as crianças por estarem em semana de…

UNIP Projeto brasilidade: o folclore brasileiro em sala de aula Bárbara Souza dos Santos RA 1235260 Fabiana de Lima Stefanowski RA 1220592 Giana Campos Galimberti RA 1222563 Lisiane Cunha de Souza RA 1234046 Rosimar Vieira de Assis RA 1221020 Viamão 2013 “Nenhuma ciência como o Folclore possui maior espaço de pesquisa e de aproximação humana.” (CÂMARA CASCUDO, 1986. p. 15) SUMÁRIO TEMA…

Instituição: Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos Professor regente: Lisandra Sandri Professor virtual: Suzana Medeiros Cunha Professor Presencial: Zilma de Souza Coelho Nome da disciplina: Estágio Curricular II Nome da instituição: Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos Data: 24 de agosto a 30 de setembro Semestre: 2°semestre Ano: 2011 A Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos, foi criada de acordo com a resolução n 9195/98 de 28 de fevereiro de 1998, devido a…