Projeto Estagio Educação Bilingue

GUESSE UNESP – Faculdade de Ciências e Letras – Campus Araraquara erikabg@fclar.unesp.br Resumo: A literatura escrita indígena tem se configurado como um processo concreto no Brasil. A Constituição Federal de 1988 garantiu aos índios o direito a uma educação diferenciada e, a partir deste fato, um considerável número de professores indígenas tem se dedicado à escrita de diversos materiais, que são utilizados nas escolas indígenas, mas que também estão sendo lidos nas aldeias e fora delas…

Antiga adotada de maneira factual, bastante positivista, fator esse que irá ao encontro dos objetivos da censura (Carvalho & Funari 2007: 14). Característica de todos os regimes autocráticos, a interferência e presença de interesses do Estado na educação (Silva 2007: 115) se manifestam dos modos mais sutis aos mais explícitos, e inelutavelmente marcam a produção do conhecimento em todas as áreas nesses períodos de exceção. O estigma de área do conhecimento histórico marcada pela…

positivos da Lei 9.394/96 que estabelece sobre Diretrizes e Bases da Educação Nacional, haja vista ser este um breve apanhado dos conhecimentos transmitidos em sala de aula, em comparativo com a notícia veiculada à educação, notadamente à LDB. 2 DA EDUCAÇÃO (artigo 1º - LDB 9.394/96) Na LDB a visão de educação não excede a do simples ensino. O termo “ensino” tem como significado o comum transmitir de conhecimento, já o termo “educação” tem como significado a transmissão de…

A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Ela constitui um enorme desafio para os governos das diferentes esferas, assim como para a sociedade. O número de brasileiros acima de quinze anos de idade nestas condições somam mais de 65 milhões, o que leva a necessidade de fomentar o desenvolvimento pleno destes sujeitos por meio, dentre outros, de uma…

Marlete Beatriz Maçaneiro O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO: UM DIÁLOGO ENTRE O MÚLTIPLO E O SINGULAR.....................................................................................pg 27 - 42 Priscila Steffens Orth CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO EXTRACURRICULAR PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO NO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO NA UNIOESTE – CAMPUS DE TOLEDO/PR.....................................................pg 43 - 60 Vania Silva de Souza Bilert Fabiana Regina…

Matemática) - Email: marciabatistadasilva@yahoo.com.br 3 Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência, Área de Concentração Ensino de Ciências da Faculdade de Ciências, Campus de Bauru, SP, Brasil da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. E-mail: fsalves@fc.unesp.br 4 Departamento de Física e Química, Faculdade de Engenharia, UNESP, Campus de Ilha Solteira e Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência (Área de Concentração: Ensino de Ciências)…

compatíveis com as unidades censitárias e outros compartimentos territoriais adotados no âmbito dos planejamentos estadual e municipal, tais como: Zonas OD, zoneamento municipal, abairramento, distritos e demais unidades de planejamento e informação. Estágio atual – Estas Unidades já foram delimitadas para as Regiões Metropolitanas de Campinas e Baixada Santista, Região do Grande ABC e Município de São Paulo (os demais municípios da RMSP encontram-se em elaboração). Critérios para…

estrangeiras Wanderlon Alves Guimarães Goiânia 2011 Wanderlon Alves Guimarães O uso da gramática no ensino de línguas estrangeiras Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Estágio 4, da Faculdade de Letras, Universidade Federal de Goiás, sob orientação da Professora Mestre Alexandra Almeida de Oliveira. Goiânia 2011 SUMÁRIO RESUMO…

resolvem os seus problemas para você – eles o ajudam a identificar suas dificuldades e aprender a lidar com elas. A decisão final fica a cargo do cliente. Um psicólogo pode se especializar em diversas áreas além da Psicologia Clínica, como esportes, educação, saúde, crianças e vítimas de traumas. Dependendo da área em que o profissional se especializa, ele pode trabalhar em hospitais, clínicas, escolas, entidades governamentais, clubes esportivos ou em seu próprio consultório para…

Unidade II Unidade II 5 A PRIMEIRA E A SEGUNDA LDB DO BRASIL 5.1 A Primeira LDB: Lei Federal nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 No total, três leis de diretrizes e bases da educação nacional foram promulgadas no Brasil, todas em tempos recentes, a partir de 1961. Até então, o Brasil possuía apenas leis e decretos que organizavam ou disciplinavam determinados níveis de ensino, separadamente. Neste sub-tópico, será apresentada a primeira LDB de modo geral, apenas enfocando suas…