Projeto Em Língua Inglesa

1. O Projeto Político Pedagógico de Língua Inglesa O Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Ronaldo Roberto Rocha, Situada no município de Leopoldo de Bulhões-Goiás, focado em Língua Inglesa, deve-se permitir ao aluno do ensino médio, que é o foco deste trabalho, o entendimento da importância do conhecimento da segunda língua e o quanto ela está presente em muitas coisas com as quais qualquer pessoa lida hoje. Isso, havendo uma inserção do conteúdo (ou até adaptação do mesmo) para que

MÚSICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Fagner Ramos Leite 1. Histórico O Colégio Estadual Lions Clube está localizado na cidade de Itaperuna/RJ, uma Instituição da Rede Estadual do Rio de Janeiro de Ensino, situada à Rua Wagner Gomes da Silva, 97, no Bairro Presidente Costa e Silva. O espaço físico e a construção do prédio da escola foi iniciativa da Entidade Filantrópica LIONS CLUBE de Itaperuna. A escola tem 80 anos de organização O colégio atende 317 alunos nas…

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO SÃO PAULO PROJETO INGLÊS PARA A VIDA PROFESSOR RESPONSÁVEL: Nome: Luciane Gasparino Cargo: Professor de Ensino Fundamental II e médio Registro Funcional: 7247701 Jornada: JEIF Carga horária : 216 horas/aula 2014 HORÁRIO : JEX/TEX Turmas/horários Segunda-feira TEX: das 11h05 às 11h50 1 HA Turma 1: das 11h50 às 13h20 2 horas-aulas Turma 2: das 13h40 às 15h10 2 horas-aulas Turma 3: das 15h10 às 16h40 2 horas-aulas Projeto INGLÊS PARA A VIDA “Live as if you

Importância da Língua Inglesa DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À LÍNGUA INGLESA POLO: MACAÉ ALUNO: CARINI CAMPOS MENDES PEREIRA MATRICULA: 108008343 TEMA: lingua inglesa TÍTULO: A importancia da lingua inglesa OBJETIVO: Aperfeiçoar o conhecimento linguístico-didático do profissional atuante na área de língua inglesa, promovendo um constante diálogo entre questões teóricas e práticas. JUSTIFICATIVA: Estimular a formação de especialistas e pesquisadores em língua inglesa,…

COORDENAÇÃO DE PROJETOS ESPECIAIS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – 3ª ETAPA CURSO: Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Inglesa IV Semestre DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Docente II PROFESSOR: Marcos Salviano Bispo Queiroz ALUNAS: Andréia Dias da Silva Elaine de Oliveira Souza Itana Sousa da Silva Luciene Souza Gomes A Importância das atividades de leitura no aprendizado da Língua Inglesa APRESENTAÇÃO

DA ORALIDADE NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL, CICLO II Danielle Beatriz Shiki Takamori – RGM 306580 MOGI DAS CRUZES, SP 2013 DANIELLE BEATRIZ SHIKI TAKAMORI – RGM 306580 DIFICULDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL, CICLO II Projeto de pesquisa…

PROJETO DE INTERVENÇÃO ENSINO MÉDIO BIMESTRE LITERÁRIO Maria Cristina dos Santos silva Salvador 2010 Proposta: Bimestre…

Projeto de Intervenção na Escolar Vídeo na Escola Período de realização do Projeto: 08 aulas Local de Realização do Projeto: EEEFM “Domingos José Martins” Público Alvo: 3º ano do Ensino Médio Área de Atuação: Língua Inglesa Nome do Organizador do Projeto: Erika Nunes Nogueira e Oliveira Patrícia Fernandes Professor Orientador: Carla Prado da Silva Costa Introdução: A língua inglesa é um instrumento de navegação na…

A realidade do Ensino da Língua Inglesa nas escolas públicas RESUMO Este projeto tem como objetivo mostrar a realidade do ensino da Língua Inglesa nas escolas de ensino fundamental e médio nas escolas públicas, tendo em vista o papel desse idioma na atualidade e os problemas existentes em seu ensino nas escolas , o que têm deslocado este ensino para cursos particulares . Farão parte da pesquisa questionários e entrevistas com alunos e professores. PALAVRAS-CHAVES Ensino…

PROJETO DE ATIVIDADE AUTONOMA DE PROJETO (AAP) A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA PARA O PROFISSIONAL DE TECNOLOGIA. Solicitante: Prof. Fábio José Bettus Curso: Tecnologia em Produção Industrial Disciplina: Inglês Carga horária: 02 horas/semanais Sumário pg 1 Objetivo ...............................................................................................................1 2 Justificativa ..................................................................................