Projeto E Intervencao De Ciencias Naturais

Projeto Guaibim Bem Mais Faculdade de Ciências Educacionais Pós-Graduação em Gestão e Educação Ambiental Disciplina: Educação Ambiental II Professor: Antonio José Andrade Evangelista 1. INTRODUÇÃO A Comunidade de pescadores que habita ás margens do estuário formado pelo rio Piau e a praia do Guaibim, vive essencialmente da pesca e “mariscagem” praticada de forma inadequada. Ainda há presença de donos de barracas e pousadas que sobrevivem da presença dos turistas que…

ESPAÇOS NÃO FORMAIS. O ENSINO DE BIOLOGIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT-AM, NA COMUNIDADE INDÍGENA DE FILADÉLFIA. Projeto apresentado como requisito para a obtenção de nota parcial na disciplina de Prática Curricular III, do Curso de Ciências: Biologia e Química, do Instituto de Natureza e Cultura - UFAM/BC. Orientador: Professora Josilane Amaro Pinheiros Benjamin Constant – Am 2014

partir de duas hipóteses: a de uma maior abrangência da atuação do Urbanismo, o qual incorporaria o Planejamento Urbano, e a de que a distinção conceitual dessas duas ciências (ou práticas?) pode ser feita a partir de uma maior ou menor aproximação da Arte e da Arquitetura. Quanto maior a aproximação, mais próximo da faceta de intervenção física do Urbanismo estamos; quanto mais distantes, mais claro fica o conceito de Planejamento Urbano. O artigo tem caráter provocativo e está…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA COMPONENTE CURRICULAR: ESTAGIO SUPERVISIONADO I PROFESSORA: SHAULA SAMPAIO Alunos: Juliana Angelina da Silva, Marcos Vinicius Telles e Wilson da Silva. PROJETO SÓ UM MINUTINHO MACEIÓ, 17 DE DEZEMBRO DE 2010. O presente relatório apresenta o Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Biologia do 6º período da disciplina, - Prática

“PRÁTICA DE ENSINO-ESTÁGIO SUPERVISIONADO I- EDUCAÇÃO INFANTIL ” Projeto de Intervenção TEMA: Projeto Animais Vila velha ES 2012 PRATICA DE ENSINO-ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL” Projeto de Intervenção TEMA: Projeto Animais Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da - Faculdade Novo Milênio, para a disciplina Estágio Supervisionado I Vila velha ES 2012 SUMÁRIO

INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MODALIDADE À DISTÂNCIA PRÁTICA DE ENSINO II DAIANA DE OLIVEIRA TAVARES ERINALDO DOS SANTOS AMARAL JOÃO MARCOS FERREIRA NOGUEIRA APRENDENDO A MATEMÁTICA BRINCANDO COM A LEITURA Oriximiná - Pará Maio de 2012 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS…

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Ciências Biológicas Departamento de Educação e Ensino PROJETO DE COLABORAÇÃO CONSCIENTIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NOS ESPAÇOS DE GESTÃO HUMANA Recife, Julho de 2014 PROJETO DE COLABORAÇÃO CONSCIENTIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NOS ESPAÇOS DE GESTÃO HUMANA Recife, Julho de 2014 Apresentação Diante da necessidade de conscientização ambiental que vem sendo aplicada a sociedade ao longo dos

2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 04 1.1 Caracterização da Instituição 04 2 ROTINA OBSERVADA 05 3 REFERENCIAL TEÓRICO 08 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 12 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................27 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 28…

onde ela refere-se à instrumentalidade como um determinado modo de ser que a profissão adquire no interior das relações sociais. E como uma propriedade sócio-histórica, possibilita o atendimento das demandas e o alcance de objetivos. Para que a intervenção dos assistentes sociais não seja fragmentada, mas que possam modificar, transformar e alterar tanto o cotidiano profissional, quanto o cotidiano das classes sociais, dando instrumentalidade a suas ações. Segundo Yolanda Guerra,…

disseminação de uma modalidade de prática corporal, conhecida como esporte de aventura ou esporte ecológico. Este fenômeno de oferta e busca de atividades que tenham o meio natural como cenário, constitui novos temas para a formação e novos conteúdos para a atuação docente. A opção por práticas corporais realizadas no meio natural, além de proporcionar o contato dos educandos com experiências corporais diferenciadas das práticas reprodutivistas, também aproximam os conteúdos da…