Projeto Diversidade Sexual

DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR-TUTOR EAD Glaucinei Dutra Galvão SÃO JOSÉ DO RIO PRETO/SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1. PRINCIPAIS ASPECTOS RELACIONADOS A DIVERSIDADE E AO MULTICULTURALISMO OBSERVADOS NO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR DA ESCOLA 3 2. ANÁLISE CRÍTICA DA COMEMORAÇÃO DO DIA DOS PAIS 6 3. DESENHOS QUE PODEM SER TRABALHADOS PEDAGOGICAMENTE PARA A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE E O…

Extensão Gênero e Diversidade na Escola - GDE. Eu, Mariza de Souza Fernandes, candidata ao processo seletivo do Curso de Extensão Gênero e Diversidade na escola- GDE, 2013, para as vagas disponíveis em Miranda-MS, venho apresentar minha formação e experiência; minhas expectativas em relação ao curso e, justificar meus objetivos e interesses. Sou graduada pela Universidade Anhanguera Uniderp, em Serviço Social (CRESS n° 3318- 21ª Região/MS), MBA em Gerenciamento de Projetos,…

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO: CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA (CEAD) 1ºSEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL – 1ºBIMESTRE DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA INTRODUÇÃO O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um e este é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade como no contexto escolar, portanto um conhecimento aprofundado da escola e do meio em que esta…

font-style italic padding 0 0 15px 0 margin 0 0 30px 0 border-bottom 1px solid black /style /head meta http-equivContent-Type contenttext/html charsetutf-8 body h1Estrutura e Organizao da Educao Brasileira Educao e Diversidade/h1 h4By pap160672 Studymode.com/h4 UNIVERSIDADE ANHANGUERA ndash UNIDERP br / CENTRO DE EDUCACcedilAtildeO A DISTAcircNCIAbr / CURSO DE PEDAGOGIAbr / br / br / br / br / Estrutura e Organizaccedilatildeo da…

Projeto Transdisciplinar: Diversidade de Gênero e Desigualdades ESCOLA /COLÉGIOxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx End.Xxxxxxxxxxxxxxxxxx CEP... Telefone: (xx) xxxx.xxxx E-mail institucional: xxxxxxxxxxxxxxxxx EQUIPE TÉCNICA: Diretor xxxxxxxxxxxxxxxxx – Coordenador(a) pedagógica(o) Xxxxxxxxxxxxxx – Docentes: xxxxxxxxxxxxxxxx PERÍODO: Janeiro a dezembro de xxxxx ÁREAS DE CONHECIMENTO: · Ciências da Natureza , Matemática e Tecnologia · Ciências Humanas e Sociais ·…

as atividades sexuais humanas surgiram após ter concluído uma longa pesquisa de entomologia, averiguando que nenhuma vespa era igual à outra, e que as respectivas formas de acasalamento destes insetos eram extremamente diversificadas. Concluiu assim, que a diversidade existente entre os seres humanos também acarretaria inúmeras variações na conduta sexual humana. Kinsey teve uma percepção inovadora. Então, dedutivamente sugeriu um novo objeto de pesquisa: o comportamento sexual dos…

1 INTRODUÇÃO 3 2 A Construção Unilateral da Autonomia Societária ...........................................4 3 Preconceito é Negativo Diversidade Tolerável...................................................5 3.1 São Necessários Reconhecer as Especificidades Culturais ........................5 4 Exigir a igualdade em meio a diversidade ...........................................................7 5 Consideraçoes finais ............................................................

CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 * 1 INTRODUÇÃO As escolas enquanto instituições formadoras e possuem importante papel na construção de uma sociedade menos preconceituosa, educando meninos e meninas para conviverem com as diversidades da sociedade, respeitando o ser humano, neste contexto o combate a homofobia se concretiza. Crianças educadas desde cedo a perceber o próximo, seja ele quem for como ser humano, não desenvolve atitudes preconceituosas. *…

"A natureza é sábia e justa. O vento sacode as árvores, move os galhos, para que todas as folhas tenham o seu momento de ver o sol." (Humberto de Campos) São Luis 2013 IDENTIFICAÇÃO TEMA DO PROJETO ARTE E SEXUALIDADE TÍTULO NOSSOS JOVENS, E SUA SEXUALIDADE? debates, reflexões e vivências artísticas com os alunos do Ensino Médio PÚBLICO ALVO Alunos, Professores, coordenadores e comunidade escolar. PERÍODO DE ENCONTRO Agosto a Novembro

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL DE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE RA: 8379873247- Fabiana Gonçalves Teixeira RA: 8524948027- Janaina Aparecida de Santana RA: 8982233229- Maria de Jesus M.D. de Moraes RA: 8527950125- Natalia de Souza Pires Professora Presencial- Verônica