Projeto Discriminação Racial Nas Series Iniciais

não está ausente desse processo, algo que existe desde há muito tempo. A discriminação e o preconceito estão fortemente presentes entre estudantes, pais, professores, diretores e funcionários das escolas brasileiras. Quanto mais preconceito e práticas discriminatórias existirem em uma escola pública, pior é o desempenho de seus estudantes. Quando se fala em discriminação, imediatamente associamos a palavra a determinados grupos, como por exemplo, de…

EDUCAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO BRASIL: DISCRIMINAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. RESUMO: O artigo apresenta resultados preliminares de uma pesquisa que tem como objetivo geral analisar até que ponto a utilização de “expressões de cunho racistas” comprometem a auto – estima e, consequentemente influenciam no processo de construção do conhecimento dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental de uma escola da rede pública. Ressalta – se que o resultado dessas ações discriminatórias no…

brasileiro carrega consigo as marcas históricas de um povo antes dominado e inferiorizado e, por conseguinte discriminado até os dias atuais. Diante dessa afirmativa delimitaremos nossos estudos a cerca da diversidade étnico-racial brasileira tendo como foco a discriminação do negro no Brasil. 1.2. OBJETIVOS Sabe-se que devido a essa historicidade, o sentimento de desvantagem do negro afeta a sua autoestima o que muitas vezes gera preconceito do negro com o próprio negro, fato que é aceitável

familiares). (A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca) (A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.) (Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade humana, saúde e bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias. ) (Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis…

Estatuto da Igualdade Racial: nova estatura para o Brasil Realização www.ceert.org.br Parceria Estatuto da Igualdade Racial: nova estatura para o Brasil EQUIPE DO CEERT Direção Executiva Hédio Silva Jr. Maria Aparecida da Silva Bento Não é simples a tarefa de traduzir um instrumento jurídico que contém 68 artigos, tratando dos mais variados assuntos, em um texto com linguagem acessível, enxuto e de fácil Coordenação Mário Rogério da Silva Shirley…

diferente). Manifestar-se contra as formas de discriminação é uma tarefa da educadora, que não deve se omitir diante das violações de direitos das crianças. Mobilizar-se para o cumprimento desses direitos é outra ação necessária. Essas atitudes são primordiais às educadoras que buscam realizar a tarefa de ensinar com responsabilidade e compromisso com suas crianças. 2 Um País de muitas leis e direitos limitados As feridas da discriminação racial se exibem ao mais superficial olhar…

PROJETO “BRASIL, DE TODAS AS CORES”. 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: BRASIL DE TODAS AS CORES Tempo de execução: Duas semanas 10 a 22 de novembro de 2014. Culminância: Dia 22 de novembro Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo: Língua Portuguesa; Matemática; Artes; História; Geografia; Ciências; Religião; Educação Física, Música. 1.1. PUBLICO ALVO: Este projeto se destina aos alunos do 1º ANO ao 5º ANO do ensino fundamental da escola José Potyguara. 2. Problemática:

A desigualdade racial brasileira O Brasil encontra-se entre as maiores economias do mundo e foi considerado, ao longo de várias décadas, o país da "democracia racial". Entretanto, embora nunca tenha se consolidado no país um regime de segregação racial legal e formal, a realidade brasileira é outra. As distinções e desigualdades raciais são contundentes, facilmente visíveis e de graves conseqüências para a população afro-brasileira e para o país como um todo. A literatura é pródiga em trabalhos

Desigualdades raciais no Brasil: síntese de indicadores e desafios no campo das políticas públicas Racial inequalities in Brazil: a synthesis of social indicators and challenges for public policies 1 Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Instituto de Humanidades, Universidade Cândido Mendes. Praça Pio X 7, 7o andar, Rio de Janeiro, RJ 20040-020, Brasil. heringer@candidomendes.edu.br Abstract This article aims to systematize and analyze social data that reveal the dimension of…

Linha de Pesquisas Práticas Sociais e Processos Educativos; do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, linha de pesquisa Relações Étnico-Raciais e Educação Agradecimentos Em primeiro lugar e de modo muito especial, à Profª Dra. Petronilha Beatriz, exemplo vivo de educadora, pelo rigor acadêmico, seriedade, dedicação e paciência diante das idas e vindas do projeto de pesquisa e pela amabilidade com que me orientou. Às professoras que fizeram parte da banca de qualificação e de…