Projeto Dia Da Criança Nas Escolas

a reflexões sobre a importância que os jogos e as brincadeiras exercem no desenvolvimento infantil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO ESTÁGIO Reconhecer nas brincadeiras e nos jogos um espaço de investigação e construção do conhecimento, onde a criança deve ser vista como um sujeito ativo e criador nesse processo. Identificar avanços, limites e dificuldades no contexto da Educação Infantil de Base Construtivista. Conscientizar os pais e educadores da importância que o…

1. INTRODUÇÃO Com este projeto de intervenção pedagógica buscamos transformar o ambiente escolar com uma abordagem fundamentada na Cultura da Paz, ressaltando diversas necessidades e estratégias: uma relação educador-educando e família fundamentada no afeto, respeito e diálogo; um ensino que incorpore a dimensão dos valores éticos e humanos. Organizamos-nos de maneira que, através do diálogo e pesquisas, todas participassem efetivamente de todo o processo de elaboração e aplicação. A…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I . Ana Paula C.R. da Silva RA: 3830710620 Leonardo Ricardo de Sales RA: 4300067880 Mirian Rodrigues B. Rocha RA: 1299918663 Nivea Tatiana Silva Telles RA: 3815667427 Thaísa de Sousa Braga RA: 4303789188 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob a orientação da…

ESTÁGIO REFERÊNCIAS 08 1 INTRODUÇÃO Com o estágio pude ter a experiência de como é na verdade o dia a dia dos que comandam uma instituição de ensino, saber o que acontece dentro da direção da escola, vê como são tomadas as decisões que mechem com o cotidiano da escola, de seus alunos e de quem trabalha na instituição. Com o estágio pude conhecer de perto como funciona a administração de uma escola particular que não recebe benefícios do governo mas que segue cegamente as normas…

................................................03 2. A escola do ensino fundamental e sua história....................................................04 3. A escola e sua cultura..........................................................................................06 4. Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico.................................................07 5. A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços colegiados. ................................

abraço, o meu amor eterno! Perguntas de criança... Há muita sabedoria pedagógica nos ditos populares. Como naquele que diz: “É fácil levar a égua até o meio do ribeirão. O difícil é convencer ela a beber a água...” De fato: se a égua não estiver com sede ela não beberá água por mais que o seu dono a surre... Mas, se estiver com sede, ela, por vontade própria, tomará a iniciativa de ir até o ribeirão. Aplicado à educação: “É fácil obrigar o aluno a ir à escola. O difícil é…

Infância e escola: lembranças sonhos e frustrações Entrei na escola aos sete anos, numa turma de alfabetização. Mocinha era o apelido de minha professora, só apelido porque estava mais pra bruxa do que pra “mocinha”, pois era do tipo que gostava de acabar com as fantasias das crianças. Recordo como tudo começou, eu estava muito feliz esperando chegar o dia do inicio das aulas, pois a maioria das minhas amigas já estava estudando. Minha mãe demorou um pouco mais para me colocar, porque…

curricular supervisionado em Educação Infantil – parte 1, foi realizada no Centro estudantil e Creche Presbiteriana, situado a Rua Presbiteriana, 182, Bairro Nazaré, Coronel Fabriciano - MG. Desenvolvi o estágio por meio da observação, onde obtive o Projeto político pedagógico da instituição e as informações sobre o trabalho desenvolvido pelos educadores da instituição escolar, e tive como objetivos observar e analisar à organização do tempo e espaço, ao trabalho coletivo e às diversas…

Relatório Projeto Doar Objetivo: Envolver os alunos em Projetos Sociais, estimulando-os a colocar em prática os traços de caráter Cristão ensinados na Instituição. Potencializar a responsabilidade social, para contribuírem com um mundo melhor. Complementar a formação Integral: acadêmica, bilíngue, multicultural e de caráter desenvolvidas na escola, para transformá-los como líderes em diversos segmentos da sociedade. Apoiar o tema pedagógico transversal da Escola do Futuro para 2012…

Escola Municipal de Educação Básica Sonho Encantado- Creche Alto Bela Vista- Santa Catarina Projeto Sacola Mágica Gerente Municipal de Educação: Mirian Schneider Coordenadora Pedagógica: Lourdes Rover Koller Coordenadora de Unidade Escolar: Fernanda Kartabil Encarregada de Unidade Escolar: Grei Simara Berno Schwingel Professores: Lidiana Polhmann e Encarregada de Unidade Escolar Grei Simara Berno Schwingel O Projeto “Sacola…