Funcionários de escola

05 AUTOBIOGRAFIA............................................................................................ 06 1.0 UNIDADE 1 – Funcionários das escolas públicas: quem somos nós?......................................................................................................... 07 1.1 AULA PRESENCIAL DIA 02/10/10......................................................... 07 1.2 PRATIQUES............................................................................................ 07 1.2.1 Pratique Pagina 16.................................................................................. 07 1.2.2 Pratique Pagina 17................................................................................. 09 1.2.3 Pratique Pagina 18.................................................................................. 09 1.3 PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA (PPS) ......................... 09 1.4 MOMENTO À DISTÂNCIA....................................................................... 10 2.0 UNIDADE 2 – O que é educação? Desenvolvimento pessoal, socialização, comunicação e formação............................................. 10 2.1 AULA PRESENCIAL DIA 16/10/2010................................................... 10 2.2 PRATIQUES........................................................................................... 10 2.2.1 Pratique Pagina 25................................................................................. 10 2.2.2…

principalmente, por terem acreditado em mim. Novamente, ao Prof. Dr. Manoel Mourivaldo de Almeida e ao Prof. Dr. Jarbas Vargas Nascimento, por terem composto a Banca Examinadora da minha defesa de Dissertação de Mestrado, pelas valiosas contribuições e, principalmente, pela generosidade. À minha família, especialmente à minha mãe, à minha avó e aos meus irmãos, pelo encorajamento, paciência e amor incondicional. Aos meus amigos de longa data e àqueles que tive o privilégio de…

Português Falado no Brasil: alguns fenômenos linguísticos Apresentação pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro Oswald de Andrade (1925) o capoeira ― Qué apanhá, sordado? ― O quê? ― Qué apanhá? Pernas e cabeças na calçada. Oswald de Andrade (1925) Os poemas acima – do nosso…

e dedicação. As prof essoras Dra. Regina Célia Tamaso Mioto e Dra. Ana Maria Borges de Sousa, pela participação e contribuições na qualif icação do projeto da dissertação; À equipe do Projeto Acorde, colegas de trabalho da “linha de f rente” pela compreensão e incentivo; À Lílian, amiga de 15 anos compartilhados de f ormação acadêmica, experiência prof issional e conf iança; À Scarlet, pela amizade de 10 anos, alicerçada no companheirismo, que embora distante, sempre enviava…

teatro, participação em campanhas e programas que refletem necessidades da comunidade na qual Escola e criança estão inseridas, participações em projetos ou apresentações. Médio prazo Garantir a continuidade do empréstimo de livros por meio da Biblioteca Senninha, buscando voluntários para sua operacionalização junto aos pais de alunos. Curto prazo Desenvolver trabalho de conscientização quanto à necessidade de maior cuidado e devolução dos livros da Biblioteca no prazo. Médio…

11 de dezembro de 1904 na cidade de Boituva. Filha de Antonio Pereira Ignácio e Lucinda Pereira Ignácio. Casou-se em 1925, na cidade de Aparecida, com o Senador José Ermírio de Moraes, de quem foi companheira inseparável, assistindo-o em todos os momentos de vida conjugal, assim como em suas atividades de negócios. De seu casamento nasceram os filhos: José Ermírio de Moraes Filho, Antonio Ermírio de Moraes, Maria Helena de Moraes Scripillitti e Ermírio Pereira de…

ESCOLAR UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO WEBFÓLIO DE INTERVENÇÃO OURO PRETO, 2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO 2 2. INTRODUÇÃO 12 3. DESENVOLVIMENTO: RELATO DA INTERVENÇÃO 13 3.1 Pesquisas Bibliográficas 13 3.1.1 Relato 14 3.1.2 Registro 14 3.2 Reunião com a família para aplicação do questionário 21 3.2.1 Relato 22 3.2.2 Registro 23 3.3 Oficina literária com…

68 70 71 73 76 77 78 78 80 81 82 89 1 RESUMO Esta pesquisa descreve o comportamento linguístico de nordestinos residentes na cidade de São Paulo e nos municípios de Osasco e Santo André, a partir do pressuposto de que o comportamento linguístico de um indivíduo dentro de sua comunidade de fala envolve mudanças. O objetivo é verificar se os nordestinos modificaram seu dialeto diante do dialeto paulista. Adotaram-se como corpus doze entrevistas com falantes. A metodologia utilizada foi…

PROJETO EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA SOBRAL-CE 2013 PROJETO EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA Érica Ursulino Maria Isabelle Costa Tarcio Aragão Sueline Cavalcante Chaves SOBRAL-CE 2013 1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar…

I O IN LHO I ALHO IN O INF TEND TEND ENDO COMBATEN TRABA ABALH NDO O OMBA ES COMBAT TRABA OMB A ABALH S TRAB ORES C ES COMBATE BATENDO O ENDO O TR ENDO O TR ATENDO O R ADORE NDO O O O TRABAL UCADO PARA EDUC ARA EDUCAD CADOR COM MBAT MBAT COMB S COMBATE P CO CO U RES IA ORES ATEND TENDO O E TIL GU FANTIL GUIA UIA PARA ED A EDUCADO DUCADORES DUCADORES A COMB DUCAD CADOR PARA E IA PARA EDU DUCADORES ORES COMB ES COMB ARA E UIA PARA E HO IN NTIL G IL…