Projeto De Uma Instituição

DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DAS PROPOSTAS DO PROJETO DA INSTITUIÇÃO SABER E APRENDER I-JUSTIFICATIVA: Devido à situação de vulnerabilidade social das crianças e adolescentes na faixa etária de 13 a 18 anos, a Instituição Saber e Aprender , viu a necessidade de reestruturar as atividades desenvolvidada aos participantes do Projeto, para que os mesmo venham a ter oportunidade de se qualificarem para o mercado de trabalho, após a saída da Instituição. A equipe de profissionais…

A IMPORTÂNCIA DO COLETIVO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR (FERRARI, G. V.) A construção de um Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma instituição escolar, apesar de complexo, precisa ser uma construção coletiva, dialogada, com objetivos e metas claramente definidas. Discussões e conflitos de ideias provavelmente surgirão ao longo do processo de organização um documento que pressupõe uma transformação da instituição escolar e da sociedade. Além de…

PROJETO HORTA ESCOLAR INSTITUIÇÃO: Escola estadual Vigário Torres TEMA: Plantas medicinais fitoterápicos PÚBLICO ALVO: Alunos do 6º ao 9º ano AREA DO CONHECIMENTO:Ciências DURAÇÃO DO PROJETO: Mês de Agosto PROFESSORA RESPONSÁVEL: Vanusa Maria da Silva, graduada em Ciências Biológicas pela Universidade do Oeste Paulista…

Universidade Estadual do Norte do Paraná Projeto de ensino número: 2948 Título: FORMAÇÃO DE LEITORES: PRÁTICAS DE LETRAMENTO E PRODUÇÃO TEXTUAL SUBPROJETO PIBID PORT./LIT, Estado: Aguardando registro rel. final Campus: Cornélio Procópio Centro: Letras, Comunicação e Artes(Cornélio) Curso: Letras - (Cornélio) Coordenador: Eliana Merlin Deganutti de Barros Linha INEP: Educação Área CNPQ: Linguística, Letras e Artes Programa: Inclusão: 22/01/2013

Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: • Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar e analisar

Realização do Estágio: De 18/02 a 14/12 de 2013. 1.2 Local do Estágio Instituição: Endereço: Telefone: Assistente Social Supervisor (a) de Campo ou Supervisor Técnico: Número de Registro no CRESS: 1.3 Supervisor (a) Pedagógica: Docente: 2. APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2.1 Características Gerais A Casa do Bom Menino existe desde 1977, e funcionou durante 27 anos em sistema de abrigo, até 2004, quando foi criado o Projeto, que atende Crianças e adolescentes de baixa…

SUPERVISIONADAS GESTÃO DE PROJETOS Campinas 2015 Termo de Abertura do Projeto Data: Objetivo: Ajudar Instituição de Crianças Carentes Nome do Projeto: Crianças Felizes Cliente: ONG - Progeto Crescer Patrocinador: Marcelo Carvalho Gerente do Projeto: Cleverson Moraes Dados do Projeto Justificativa A instituição está com um número baixo de doadores A instituição está carente de parcerias Objetivos Conseguir novos parceiros para a instituição Captar mais…

Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: * Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar…

teoricamente como está org a) rá o ganizada a realidad da instituição de E de Educação Infantil esc I colhida.  Etapa 3 Elabora 3: ação de u Planejamento Educativo na qual o aluno irá um E á planejar um trab r balho peda agógico direcionado para a turma de crianças d o e s escolhid ou determinada pe equipe pedagógica da Instiituição. da ela e  Etapa 4 Execuç 4: ção do Pl anejamen Educativo e Int nto tervenção na turma a escolhid ou determinada pe instituição junto às crianças da ela à…

concreta: sua representatividade/participação no Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não-formal. Ainda a relação que esse profissional estabelece com o professor (docente), em sala de aula, relação com os demais funcionários da instituição, com a comunidade escolar, com os pais dos alunos, entre outros. No contexto o estágio favorece a observação e diagnóstico da realidade,…