Projeto De Trânsito Na Educação Infantil

CÍRCULO DE DIÁLOGO 2009 “EDUCAÇÃO NA SUSTENTABILIDADE” MATERIAL DO REDATOR Grupo de Trabalho nº ODM do Grupo: ( ) Nome Naiara D. Camargo Sherlei Reis Sueli Luis Andrade Ana Carolina Keli João Paulo Luciano Brosso Ana Paula N. Instituição FAP APAE APAC FAP FAP FAP FAP FAP APAE ( ) ( Tel. ) (x ) ( ) ( ) E-Mail ( ) ( ) Município Arapongas Apucarana Apucarana Arapongas Apucarana Apucarana Apucarana Apucarana…

Mostra Local de: Londrina. Categoria do projeto: Projetos em implantação, com resultados parciais. Nome da Instituição/Empresa: (Campo não preenchido) Cidade: Londrina. Contato: marilzete.steinle@unopar.br Autor(es): Marilzete Cristina Bonafini Steinle. Equipe: Profa. Marlizete Cristina Bonafini Steinle – docente do curso de Pedagogia da Unopar; Mestre em educação; Profa. Melina Klaus – docente do curso de Pedagogiada Unopar; mestranda em Educação; Profa. Roseli…

Módulo 3 – O DPRF e a educação para o trânsito Apresentação Projeto é um empreendimento planejado que consiste num conjunto de atividades inter-relacionadas e coordenadas, com o fim de alcançar objetivos específicos dentro dos limites de um orçamento e de um período de tempo dados. (PROCHONW, Schaffer, 1999 apud ONU, 1984) O projeto é uma das ferramentas mais adequadas para planejar uma ação. Neste módulo serão apresentados os principais projetos de educação para o trânsito…

da Silva – R.A 347418 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL ASSIS - SP 2012 Alexandra Estevão da Silva – R.A 347418 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. ASSIS - SP 2012 Sumário Cronograma…

para a educação é essencial ao desenvolvimento cognitivo e afetivo do aluno. Diante disso, destaca-se a importância de trabalhar na sala de aula metodologias que se envolvam de forma lúdica os trabalhos pedagógicos, tornando inovadoras e mais atrativas para o ensino a aprendizagem. 3. JUSTIFICATIVA Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades…

PROJETO PEDAGÓGICO Plano de Sensibilização e Mobilização Educação no Trânsito - SEJA VOCÊ A MUDANÇA NO TRÂNSITO 1– OBJETIVOS Espera-se que, ao fim deste projeto, os alunos: andem sempre pela calçada e do lado de dentro da mesma; olhem para os dois lados antes de atravessar a rua; atravessem sempre na faixa de segurança, ou na falta desta, utilizem passarelas; deixem que um adulto segure-o pelo punho para sua maior segurança; reconheçam o semáforo; contribuam para um trânsito mais…

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental São Francisco Objetivo Geral: Proporcionar ao educando a construção de valores ético, moral e social, indispensáveis a sua convivência familiar e escolar. Objetivos específicos: 1. Oportunizar ao educando momentos de troca de experiência e aquisição de conhecimentos relacionados à Educação no trânsito; 2. Conhecer e valorizar a importância de conservar o meio em que está inserido; 3. Sensibilizar o educando…

O Transito e a Educação Infantil PROBLEMATIZAÇÃO - Posso andar no trânsito sem observá-lo e sem prestar atenção? - Posso desrespeitar as regras e sinalização de trânsito? JUSTIFICATIVA Devido à localização do Ceinf, ser ao lado de uma Base da Polícia Civil e do DETRAN, o fluxo de trânsito intenso e o próprio trajeto que as crianças fazem diariamente (casa/Ceinf, Ceinf/casa, passeios...) tornou-se necessário elaborar um projeto para conscientização das crianças sobre as…

EXEMPLO DE PROJETO Nome: Gonçalves Dias Instituição: EMEI Turma: 301 A Numero de Alunos: 25 Nome da Professora: ........ TÍTULO: “Descobrindo o trânsito” TEMA: Trânsito Justificativa Durante o estudo da realidade, na Escola Municipal de Educação Infantil, observei que existia interesse do grupo em trabalhar as questões de trânsito. Assim como foi observado à necessidade de o grupo inserir no seu dia-a-dia algumas regras e normas para melhorar a dinâmica das…

REFERENCIAL TEÓRICO............................................ 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................... 9 5 ANEXOS..................................................................... 12 1 INTRODUÇÃO O propósito deste projeto é fazer com que a criança tenha a chance de saber qual a importância das frutas para a nossa saúde, nosso organismo pois nas frutas encontramos muitas vitaminas para o nosso desenvolvimento e nosso bem estar. Tanto na escola como…