Projeto De Ti Escola

Proposta de modelo para da gestão de risco em projetos de aquisição de TI no âmbito da administração publica Mavy Diego Pereira de Morais E-mail(s) Disciplina – Professor(a) Resumo Este trabalho visa demonstrar a relevância de uma boa gestão de risco em projetos da gestão publica seguindo o modelo do framework Risk of Information Technology considerando o alinhando das solução de tecnologia da informação com a estratégia de negócio da Universidade Federal de Pernambuco em favorecimento

PESSÔA PROCESSOS E PROJETOS EM UMA FÁBRICA DE SOFTWARE eLab-TI Análise Crítica da Obra Acadêmica apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Livre Docente em Engenharia. SÃO PAULO 2009 Processos e Projetos em uma Fábrica de Software eLab-TI [Termo de julgamento] II Processos e Projetos em uma Fábrica de Software eLab-TI III MARCELO SCHNECK DE PAULA PESSÔA PROCESSOS E PROJETOS EM UMA FÁBRICA DE SOFTWARE eLab-TI Análise Crítica

processos de TI mais aceito mundialmente. A metodologia foi criada pela secretaria de comércio (Office of Government Commerce, OGC) do governo Inglês, a partir de pesquisas realizadas por Consultores, Especialistas e Doutores, para desenvolver as melhores práticas para a gestão da área de TI nas empresas privadas e públicas. Atualmente se tornou a norma BS-15000, sendo esta um anexo da ISO 9000/2000. O foco deste modelo é descrever os processos necessários para gerenciar a…

ANÁLISE DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE CONSTRUÇÃO BASEADO NA WEB SOB A PERSPECTIVA DOS PRINCIPAIS AGENTES: UM ESTUDO DE CASO Eduardo Augusto Maués OHASHI M.Eng., Eng., Doutorando pela Escola Politécnica da USP. Av. Prof. Almeida Prado, travessa 2, n° 271, CEP 05508-900 São Paulo (SP) Brasil - Correio eletrônico: eduardo.ohashi@poli.usp.br Ana Luisa BERTEZINI Arq., Mestranda pela Escola Politécnica da USP. Av. Prof. Almeida Prado, travessa 2, n° 271, CEP 05508900…

CONFIGURAÇÃO ORGANIZACIONAL E ARQUÉTIPOS DE GOVERNANÇA DE TI NAS EBTT: um estudo de caso no IFBaiano VICTOR SANTANA BORGES1 FRB – Faculdade Ruy Barbosa Grupo Devry Rua Espírito Santo, 575, CEP 41830-120, Salvador/BA Telefone: (71) 3344-7477; e-mail: posgraduacap@frb.edu.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar qual o melhor arranjo de Governança de TI para as Instituições de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) através de um estudo de caso do IFBaiano. Para tanto, foi

UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – II: Virtualização do ambiente da TI São Paulo (Pólo .....) 2011 RESUMO O presente relatório tem como tema central a análise, a possibilidade e necessidade da modernização do ambiente da tecnologia da informação (TI) nas empresas, usando como estratégia empresarial o sistema de virtualização de seus servidores, na qual as empresas necessitam estarem sempre adequadas e alinhadas ao negócio, tendo em vista a demanda e…

Tecnologia da Informação em Pequenas Empresas Estima-se que o uso de computadores em pequenas empresas ao longo dos anos cresceu significadamente dependendo de sua localização do seu negócio, porem no Brasil pouco se fala da análise da TI em pequenas empresas. Para uma boa administração e preciso ter planejamento, organização liderança e controle, porem para isso precisamos de um sistema que fornece informações, podemos destacar a qualidade da informação quanto mais precisa melhora sua…

TI NA EDUCAÇÃO MODULO 1 INTRODUÇÃO E CONCEITOS BÁSICOS A TI aplicada à educação, inclusive na formação, treinamento e reciclagem deve ser capaz de garantir a professores e alunos as ferramentas necessárias para melhorar a qualidade do conhecimento. Este curso tem por objetivo apresentar alguns temas inovadores e muito interessantes na área! A TI pode ser definida como o conjunto de atividades e soluções providas por recursos de computação que visam a permitir o armazenamento, o acesso e

devido a inclusão social tem acesso as infromações e conseguem participar da vida do país. Estão lincados também os pontos positivos da inclusão digital, os incentivos do Governo através de projetos sociais para as pessoas e para as empresas, destacando a importância da inclusão digital na escola, como forma de minimizar a exclusão digital que apresenta números muito altos devido a falta de cultura e o baixo poder aquisitivo. Retratamos os três pilares da inclusão digital:…

remeter às novidades de última geração. Em se tratando de informação e comunicação, as possibilidades tecnológicas surgiram como uma alternativa da era moderna, facilitando a educação através da inclusão digital, com a inserção de computadores nas escolas, facilitando e aperfeiçoando o uso da tecnologia pelos alunos, o acesso a informações e a realização de múltiplas tarefas em todas as dimensões da vida humana, além de capacitar os professores por meio da criação de redes e comunidades…