CONFIGURAÇÃO ORGANIZACIONAL E ARQUÉTIPOS DE GOVERNANÇA DE TI NAS EBTT

CONFIGURAÇÃO ORGANIZACIONAL E ARQUÉTIPOS DE
GOVERNANÇA DE TI NAS EBTT: um estudo de caso no IFBaiano
VICTOR SANTANA BORGES1
FRB – Faculdade Ruy Barbosa
Grupo Devry
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RESUMO
Este trabalho tem como objetivo analisar qual o melhor arranjo de Governança de TI para as Instituições de
Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) através de um estudo de caso do IFBaiano. Para tanto, foi feita uma revisão dos mecanismos de coordenação de Mintzberg (2003) e dos arquétipos de Governança de
TI de Weill e Ross (2006). Em seguida, foi montado um modelo de análise simplificado que evidencia os arquétipos de Governança de TI favorecidos dado o mecanismo de coordenação adotado. A partir daí, foi feito um comparativo entre o arranjo recomendado e o arranjo adotado pelo IFBaiano. Através deste, foi possível evidenciar que a instituição foco do estudo de caso atribuiu direitos decisórios considerados de desempenho ruim em três das cinco decisões chave definidas por Weill e Ross (2006).
Palavras-chave: Arquétipos. Governança de TI. Mecanismos de Coordenação. EBTT.
ABSTRACT
This paper has the purpose analyze the best IT Governance arrangement for Brazilian Secondary, Technical and Technological Education Institutions – EBTT (acronym in Brazilian Portuguese) through a study case of the IFBaiano School. Thus, a revision of the Mintzberg’s Coordination Mechanisms and Weill and Ross’ IT
Governance Archetypes was done. Therefore, we construct a simplified analysis model that elicits the privileged IT Governance Archetypes, given the adopted coordination mechanism. Thenceforth, we compare the recommended arrangement and the arrangement adopted by IFBAIANO. Through this study it was possible to evidence that the institution focus of this case has assigned decision rights considered of poor performance in three of the five Weill and Ross’ key decisions.