Projeto De Tese Para Mestrado

O DECÁLOGO DA PESQUISA DEZ PASSOS METODOLÓGICOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO OU TESE DE DOUTORADO ) - 1. Passo. O tema. Seu enunciado. O título do Projeto. Critérios para a escolha do tema: a) deve nascer de um interesse pessoal ( empatia, atração) b) corresponder às linhas de pesquisa e às prioridades políticas do Programa. c) responder

Objetivo O Mestrado em Ciência da Informação da UFSC visa formar pessoal de alto nível com competência para: -Estudar e analisar os processos envolvidos nos fluxos informacionais; -Construir suportes teóricos que auxiliem na compreensão do funcionamento das unidades de informação; -Construir metodologias que auxiliem na avaliação das condições de oferta de educação e de capacitação profissional na ciêcia da informação. As disciplinas e demais atividades acadêmicas ofertadas no…

Tese de Doutorado Documento Tese de Doutorado Autor Alves, Patricia Horta (Catálogo USP) Nome completo Patricia Horta Alves Unidade da USP Escola de Comunicações e Artes Área do Conhecimento Interfaces Sociais da Comunicação Data de Defesa 2007-04-23 Imprenta São Paulo, 2007 Orientador Soares, Ismar de Oliveira (Catálogo USP) Banca examinadora Soares, Ismar de Oliveira (Presidente) Gottlieb, Liana Motter, Maria Lourdes Silva, Dilma de Melo Urquidi, Vivian Grace…

Nomes dos alunos Andressa Gildin Acherboim – 31240690 Juliana Alves de Mello Almada - 31208959 Nome do projeto Residência Roberto Millan Nome do(s) arquiteto(s) Arq. Carlos Barjas Millan Eng°. Luís Croce Dados referentes à obra Datas Projeto: 1960 Construção: 1960 – 1 ano Inauguração: 1961 Local Bairro: Alto de Pinheiros Cidade: São Paulo Estado: SP País: Brasil Áreas (m2) Terreno: 760,00 m2 Construída: 369,56 m² Ocupada: 202,65 m²…

Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Tecnológica - PPGET. Art. 2º – O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação compreende os cursos de: I – Mestrado em Educação; II – Doutorado em Educação. § 1º – O Curso de Mestrado em Educação, ao ser integralizado, possibilita ao aluno regular a obtenção do título de Mestre em Educação. § 2º – O Curso de Doutorado em Educação, ao ser integralizado, possibilita ao aluno…

MANUAL BOLSAS DE ESTUDO NO PAÍS MESTRADO ACADÊMICO E DOUTORADO CMAE – CDAE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS CMAPG – CDAPG ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E GOVERNO Página |1 ÍNDICE 1. Apresentação ____________________________________________________________________________________________________ 3 2. Órgãos da FGV ___________________________________________________________________________________________________ 4 2.1. 2.2. 3. Comissão de Bolsas dos Programas de…

CAVALCANTE FORTE FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TESE, DISSERTAÇÃO E MONOGRAFIA Fortaleza 2004 Manual de Elaboração de Tese, Dissertação e Monografia Sérgio Henrique Arruda Cavalcante Forte Manual de elaboração de Tese, Dissertação e Monografia FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA FORTALEZA 2004 2 Manual de Elaboração de Tese, Dissertação e Monografia 3 ® 2001 by UNIFOR Av. Washington…

FORMULÁRIO DE DETALHAMENTO VÁLIDO SOMENTE PARA INSCRIÇÃO NO PIBIC/PAIC 1. Identificação do Projeto Título do Projeto PIBIC/PAIC Orientador Bolsista Aluno cursando Graduação no Interior do Estado Sim Não Renovação de Projeto Sim Não Projeto no Interior do Estado Sim Não 2. Introdução (Inserir Linhas) 3. Justificativa (Inserir Linhas) 4. Objetivos (Inserir Linhas) 5.…

FORMULÁRIO DE DETALHAMENTO VÁLIDO SOMENTE PARA INSCRIÇÃO NO PIBIC 1. Identificação do Projeto Título do Projeto PIBIC Orientador Bolsista Aluno cursando Graduação no Interior do Estado Sim Não Renovação de Projeto Sim Não Projeto no Interior do Estado Sim Não 2. Introdução (Inserir Linhas) 3. Justificativa (Inserir Linhas) 4.…

as imagens presentes no capítulo FICHAS DE EDIFÍCIOS SELECIONADOS. Aqui procurou-se registrar o meio urbano constituído e como o objeto edifício se relaciona. Em muitos dos casos houveram confirmação e manutenção das iniciativas propostas nos projetos originais, mesmo quando sujeitos às condições não controláveis, como por exemplo, comportamento da arquitetura de um edifício e o meio urbano ao longo do tempo. E o estado de conservação dos mesmos, está muito ligado ao meio urbano…