Projeto De Pesquisa Tecnologia Na Educação

A Pedagogia de Projetos com uso de Tecnologia para o Ensino de Ciências Eliane Batista de Lima Josefina Barrera Kalhil Professora Mestra da Universidade Estadual do Amazonas Professora Doutora e Pesquisadora da Universidade Estadual do Amazonas nanebatist@gmail.com josefinabk@gmail.com Resumo O presente trabalho tem como objetivo servir de contribuição para o Ensino de Ciências com a apresentação de uma Metodologia de Ensino que une a Pedagogia de Projetos com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional FRANCISLENE MOREIRA BORGES: - 9140279480: Projeto: ”Esperança com tecnologias para a educação”

Azenaide_nte@hotmail.com Aparecida Campos FEITOSA COTEC/SUPAE/SED/MS afeitosa@sed.ms.gov.br Luciana Batista de Oliveira CATARINO NTE de Nova Andradina Luciana_nte@hotmail.com O avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), principalmente do computador e da internet, tem trazido novos olhares à educação, pois as mesmas permitem que o professor produza, publique, transmita e gerencie livremente cursos e disciplinas na internet por meio de Ambientes Virtuais de…

para a disciplina Políticas e Gestão dos Espaços Educativos,Metodologia da Pesquisa,Tecnologias da Educação e Currículo,Conhecimento e Cultura. Cidade Toledo Ano de entrega 2012 I INTRODUÇÂO A tecnologia está presente em todos os setores da nossa sociedade,não seria diferente dentro das escolas,os alunos são curiosos,os professores devem ser capacitados para ensinar. Nossa pesquisa foi desenvolvida em uma escola pública do Município de…

...5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS.....................................5 2.2 CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR..................................9 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA.........................................................................11 2.4 TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO..........................................................................15 3 CONCLUSÃO .......................................................................................................

LOURIVAL SANTANA LUCIENE SANTOS ALMEIDA LUÍS LAÉRCIO GERÔNIMO PEREIRA LUIZ EDUARDO MAGALHÃES MÁRCIO DE JESUS VIANA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: novo olhar para a prática docente nas EMEF's Tancredo Neves e Freitas Brandão em Aracaju no ano de 2013 Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Tiradentes avaliação da disciplina Práticas Interdisciplinares II como pré-requisito para obtenção parcial de nota. Orientadora: Profª. Msc. Betisabel Vilar de J. Santos Aracaju 2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO SEMIPRESENCIAL DE PROMISSÃO – SP PEDAGOGIA -1°Semestre TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Acadêmicos: Amanda Piovezan RA: 9904002289 Daniele Nunes Brasil da Silva RA: 1299348686 Josiane Karla dos Santos Barbosa RA: 8745120442 Joyce Santos de Oliveira RA: 8745998019 Raquel Alves dos Santos RA: 8745123860 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader PROMISSÃO-SP 24/04/2014 Sumario: 1-INTRODUÇÃO.................

trabalho, foi realizada uma pesquisa em uma escola mais próxima junto com a equipe gestora da escola. A escola a qual foi realizada a pesquisa foi Notre Dame Aparecida e quem respondeu as questões propostas foi à coordenadora pedagógica. Foram realizadas dez questões para nortear o grupo na realização da pesquisa, e em cima dessas questões, na primeira parte do trabalho realizamos um texto com as informações coletadas. Na segunda parte do trabalho elaboramos um projeto que…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE CAMPUS PASSO FUNDO RAQUEL CHAVES RUBIO FERRÃO ENSINO A DISTÂNCIA, UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES PROMOVEREM A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Passo Fundo 2011 RAQUEL CHAVES RUBIO FERRÃO ENSINO A DISTÂNCIA, UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES PROMOVEREM A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Projeto de trabalho de conclusão de curso exigido como requisito parcial para a obtenção do título de…

MODELO DE PROJETO DE PESQUISA TEMA: Inclusão Digital e alunos com necessidades especiais. DELIMITAÇÃO DO TEMA: O mundo digital como meio de inclusão social dos alunos com necessidades especiais, das 5ª e 6ª séries, na Escola Municipal Francisco Nunes, em Belém. PROBLEMA: Qual a importância metodológica de utilizar os meios digitais com alunos com necessidades especiais? HIPÓTESES: - A inclusão social dos alunos com necessidades especiais não leva em conta o mundo digital. - A