Projeto De Pesquisa Sobre Práticas Pedagógicas Em Sala De

AÇÃO NA ESCOLA COMUM Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre em Educação. Linha de Pesquisa: Diversidades e Práticas Educacionais Inclusivas. Orientadora: Profa. Dra. Denise Meyrelles de Jesus. VITÓRIA/ES 2014 Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação (CIP) (Biblioteca Setorial de Educação, Universidade Federal do Espírito…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANCINE GAVA DE MORAIS RIBAS RU 978357 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A ESCOLA BARRACÃO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANCINE GAVA DE MORAIS RIBAS RU 978357 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – A Escola Apresentado a UTA – Fundamentos Pedagógicos no Curso de Pedagogia Tutor local…

ENFRENTAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SANTA GERTRUDES – SP 2014 JULIANA GIROTTO O PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: NOVAS ATITUDES PARA ENFRENTAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa para elaboração do TCC, do Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional apresentado à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientador: Prof. MsC. Gilmar Dias SANTA…

Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. ALTA FLORESTA 2014 INTRODUÇÃO A presente pesquisa teve por objetivo refletir e analisar sobre o planejamento nos anos iniciais. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual 19 de Maio em Alta Floresta. Inicialmente realizou-se uma visita para pedir permissão a direção da escola e posteriormente fomos assistir a convite da direção uma reunião pedagógica que se realiza todas as segundas feira na escola. Nessa reunião tivemos a…

WEBQUEST: Ferramenta pedagógica para o professor Objetivo Geral Este projeto objetiva a apresentação das Webquest para os professores a fim de instrumentalizá-los para uma prática pedagógica através do uso da internet. Objetivos Específicos • Confrontar conteúdos das diversas disciplinas com as Webquest disponíveis na internet, verificando onde podem ser aplicados. • Produzir material de apoio para a instrumentalização dos professores. • Planejar e apresentar o modelo Webquest…

EM INFORMÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UTILIZAÇÃO DE COMPUTADORES NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA VALDEIR MARQUES SIMÕES SILVÂNIA 2012 VALDEIR MARQUES SIMÕES FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UTILIZAÇÃO DE COMPUTADORES NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Pré-Projeto de Pesquisa apresentado à Unidade Universitária da UEG de Silvânia como requisito para elaboração do…

Jakline Cristine RU: 956713 Ana Paula Romano RU: 1073430 Tatiana dos Santos RU: 1073421 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Navegantes 2014 CURSO DE PEDAGOGIA Vanessa Neves RU: 1069412 Jakline Cristine RU: 956713 Ana Paula Romano RU: 1073430 Tatiana dos Santos RU: 1073421 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional- A Escola Apresentado a UTA Fundamentos Pedagógicos, No curso de Pedagogia,…

education and what contributions their work has brought to the teaching / learning process. Resumo. Esta pesquisa se propõe a investigar o impacto do trabalho desenvolvido pelos professores mediadores de tecnologia nas escolas públicas. O objetivo é conhecer o papel do professor mediador de tecnologia e os impactos de sua atuação nas escolas. Sendo assim, este trabalho pretende verificar na prática, como o papel do professormediador de tecnologia é visto pelos demais profissionais…

DOS SANTOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS JUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER KELEN DAIANE ATAIDES NORATO, RU: 917084 LOIDE LUCAS DOS SANTOS, RU: 941485 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional- Materiais Didáticos…

maneira importante na prática, prejudicando assim o desenvolvimento escolar. Buscando como meios de melhorias e satisfação no contexto escolar, se faz necessário a análise na prática dos conceitos teóricos, a fim de se obter conhecimentos para uma melhor qualificação. Compreender a estruturação do processo de atuação da gestão pedagógica. Analisar e acompanhar o trabalho pedagógico, bem como a estruturação e construção do Projeto Político Pedagógico; Buscar compreender os projetos ativos…