Projeto De Pesquisa Prática Pedagógica Projovem Adolescente

SUMÁRIO: INTRODUÇÃO Capítulo 1 – A CRIANÇA, E O ADOLESCENTE E O DIREITO: O ordenamento jurídico brasileiro e a proteção integral à criança e ao adolescente; 1.1 A Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança; 1.2 A Constituição Federal de 88 e as implicações sociais decorrentes da Tutela Integral; 1.3 O Estatuto da Criança e do Adolescente: A evolução da legislação pátria; Capítulo 2 –INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: Conceito de Desenvolvimento e a Criação da Identidade em…

Analisa a abordagem conferida à EJA nos documentos preparatório e final da Conferência Nacional de Educação (CONAE) e indica desafios prioritários desse campo educativo a serem enfrentados pelo novo PNE 2011-2020 nos âmbitos das concepções político-pedagógicas, do financiamento, da formação e profissionalização dos educadores e do regime de colaboração entre as esferas de governo. Palavras-chave: Educação de jovens e adultos. Planejamento educacional. Políticas educacionais. YOUTH AND…

contra o analfabetismo”, surgidas em 1910, que visavam à imediata supressão do analfabetismo, vislumbraram o voto do analfabeto (PAIVA, 1973). O caráter qualitativo e a otimização do ensino tiveram como palco as melhorias das condições didáticas e pedagógicas da rede escolar, quando foram iniciadas mobilizações em torno da educação como dever do Estado, sendo este um período de intensos debates políticos. Estas discussões se intensificaram nas décadas de 20 e 30, com a Revolução de 30…

Pereira Dias Vanessa Karla L. Pereira Batista Zarlys Fontes Riceche PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: estratégia para erradicar o analfabetismo na educação de jovens e adultos no Município de São Luís do Maranhão Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e Prática em Educação I, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, do Curso de Pedagogia para obtenção de nota, sob a orientação da Profª Silvia Sampaio São Luís 2012 Albanizia de Lima Tavares Antonia Gardenia F. Cardoso Maria…

implicará na aceitação das normas para o Concurso Público contidas neste Edital. 14.2. Caso a Administração Municipal julgue necessário, poderá realizar prova prática para os cargos que requeiram habilidade prática como requisito básico para ocupação imediata da função, sendo excluído do certame o candidato que não comprovar a devida habilidade prática exigida. 14.3. Os candidatos poderão obter informações referentes ao Concurso no site do IENEC: www.ienec.com.br 14.4. É de inteira…

RESUMO Trata-se de uma análise a respeito da inimputabilidade penal para os menores de dezoito anos, relacionando a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente e suas vertentes, bem como demonstrando a impossibilidade de alteração da idade penal mínima e seu rebaixamento, conforme disposto no art. 228 da CRFB/88, por se tratar de cláusula pétrea. Propõe, ainda, a discussão sobre os problemas relacionados à ausência de estrutura social pátria, grande propagadora da…

BAIXA AUDIÇÃO, IDENTIFICANDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS VIGENTES E TAMBÉM O PERFIL PROFISSIONAL DOS PROFESSORES QUE TEM EM SUA SALA DE AULA PESSOAS COM SURDEZ OU BAIXA AUDIÇÃO. A METODOLOGIA UTILIZADA NESTE TRABALHO, SE DESTINOU A FUNDAMENTAR UM PROJETO DE PESQUISA UTILIZANDO-SE DE MÉTODOS QUALITATIVOS, BIBLIOGRÁFICOS E DE CAMPO, UTILIZANDO-SE, DE REVISÃO DE LITERATURAS EM LEIS, DECRETOS, (LDB. LEI 9.394/96) LIVROS, ARTIGOS E PERIÓDICOS PERTINENTES AO ASSUNTO ABORDADO. PARA O ESTUDO DE…

Glória Goln. A educação não formal designa um processo com várias dimensões: Aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos, capacidade para o trabalho, aprendendo atividades e desenvolvimento do potencial, exercício de práticas, capacidade de se organizarem com objetivos comunitários voltados para a solução de problemas coletivos cotidianos, aprendizagem de conteúdos que possibilitem aos indivíduos compreender o que se passa ao seu redor do eu ponto de…

VULNERABILIDADE NO LIXÃO SANTARÉM PRÁ 2014 RESUMO Tendo por objetivo, analisar os riscos à saúde de crianças em situação de trabalho no lixão de Santo André. Utilizou-se como metodologia, a pesquisa bibliográfica e de campo, através de entrevistas realizadas com dez crianças que trabalham no Lixão do Santo André. Verificou-se que o perfil das crianças que trabalham no Lixão de Santo André, são indivíduos do sexo masculino, na faixa…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL SEMINÁRIOS AVANÇADOS NAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: ASPECTOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS DA ANÁLISE1 Renata de Almeida Vieira2 Vera Lucia Martiniak3 O Ensino Médio tem se constituído ao longo da história da educação, como um nível que vem sofrendo pelas suas ambiguidades e contradições. A dupla função que exerce de preparar para o mundo do trabalho e de preparar