Projeto De Pesquisa Propostas Metodológicas

NOME DA INSTITUIÇÃO TÍTULO DO PROJETO NOME COMPLETO (LETRAS MAÍSCULAS Cidade Ano NOME DO (A) ALUNO(A) (Em letras maiúsculas) TITULO DO PROJETO Projeto de Pesquisa apresentada ao curso de pós-graduação Lato sensu em (nome completo do curso) da (Instituição ........)de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação como requisito parcial para o desenvolvimento do( Artigo,monografia..) à obtenção do título de Especialista em(titulo do especialista)

práticas metodológicas utilizadas para o ensino da educação ambiental na educação infantil, visando uma postura responsável, consciente e ética frente ao meio ambiente. Esta pesquisa iniciou a partir das práticas utilizada pelos professores de uma escola de Educação infantil do Município de Boa Vista para o ensino da educação ambiental. A metodologia utilizada para esta pesquisa foi i a fundamentação teórico-bibliográfica que partiu de artigos e documentos sobre o tema e a construção de…

PROFESSORES: UMA PROPOSTA PARA REFLETIR, DESENVOLVER E IMPLEMENTAR SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUAS Paulo da Silva Lima1 Tânia Maria Moreira2 RESUMO: Este trabalho está vinculado ao projeto de pesquisa e extensão “Gêneros textuais no ensino: da Educação Básica ao Ensino Superior”, em desenvolvimento na UNIFESSPA e aborda questões teóricas relativas ao estudo de gênero textual e da abordagem sequência didática como subsídio ao ensino de Língua Materna e Estrangeira. O…

usando-as para facilitar a sua vida. Segundo Laville e Dionne (1999, p. 17), “o objetivo principal da pesquisa do saber é conhecer o funcionamento das coisas para melhor controlá-las e fazer previsões a partir daí”. Dessa necessidade, surgem a ciência e suas várias ramificações. Portanto, “a ciência é uma das formas de se ter acesso ao conhecimento” (VERGARA, 2005, p. 11) e a sua atividade básica é a pesquisa. Para a autora, a ciência é, também, uma construção que revela nossas…

AVALIAÇÃO QUALITATIVA E A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES SOCIAIS: CAMINHOS DE UMA PESQUISA/INTERVENÇÃO EM UM PROJETO EDUCACIONAL1 * Angela Maria Dias Fernandes # Adriana Rozenowicz ¶ Joseane Pessanha Ferreira RESUMO. Este texto pretende promover reflexões a respeito de uma proposta de formação de educadores organizada a partir da definição de Indicadores de Qualidade Social em Educação. Ganha importância a perspectiva de redimensionar as formulações sobre qualidade rechaçando a mediação das…

Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Equipe do FNDE Sonia Schwartz Edson Maruno Auseni Peres França Millions Ricardo Barbosa Santos Ana Carolina Souza Luttner Geová da Conceição Silva Nádja Cézar Ianzer Rodrigues Enedina Leite Maroccolo Antunes Projeto Gráfico e Diagramação Alex Sandro Junior de Oliveira Gráfica Triunfal e Editora - Assis/ SP Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) B823 Guia de livros…

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING PROJETO INTEGRADOR PROJETO INTEGRADOR 1. INTRODUÇÃO Conforme as diretrizes do Projeto Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da Faculdade Unida de Suzano - UNISUZ está previsto a elaboração de um Projeto Integrador que venha integrar os conhecimentos do aluno, nas bases tecnológicas, demonstrando as competências adquiridas a partir do aprendizado em todos os componentes curriculares dos módulos ofertados. O Projeto Integrador visa…

Revista de Contabilidade e Organizações Revista de Contabilidade e Organizações, vol. 6 n. 14 (2012) p. 127-144 www.rco.usp.br ESTUDOS DE CASO E SUA APLICAÇÃO: PROPOSTA DE UM ESQUEMA TEÓRICO PARA PESQUISAS NO CAMPO DA CONTABILIDADE CASE STUDIES AND ITS APPLICATION: PROPOSAL OF A THEORETICAL SCHEME FOR RESEARCHES IN ACCOUNTING FIELD João Paulo Cavalcante Lima a; Maria Thereza Pompa Antunes b; Octavio Ribeiro de Mendonça Neto c; Ivam Ricardo Peleias d a Professor do Centro de Ciências…

ensinar-aprender, o pedagogo possui diferentes objetivos e entre eles, organizar o processo de aplicação do currículo pela sua equipe escolar. Mas isso não é tão simples quanto parece, pois a aprendizagem se faz além dos processos didáticos e fora das regras metodológicas, ou seja, a aprendizagem acontece no aluno de dentro para fora por meio de experiências externas possibilitadas pelo professor na aplicação de atividades interativas que permite o contato, a reflexão e a tomada de…

Universidade: Uma proposta metodológica; Acácia Z. Kuenser – A universidade e as mudanças no mundo do trabalho: A proposta Neoliberal; Euclides A. Mance - A Universidade em Questão: o conhecimento como medição da cidadania e como instrumento do capital- A universidade e as mudanças no mundo do trabalho: A proposta neoliberal. 2. Conceitos e Origens das Universidades Hoje se entende por universidade, a instituição de ensino que possui, além de ensino, atividades de pesquisa e…