Projeto De Pesquisa Pronto Sobre Dislexia

aprendizagem. A Psicopedagogia e a Informática são áreas possíveis de se trabalhar juntas, pois podem trazer excelentes resultados. O fator que as une é a intencionalidade na aquisição de novos conhecimentos. Assim, a Informática estará, atuando sobre o conhecimento, mas também possibilitando mais uma ferramenta que auxilie na aprendizagem, estimule o conhecimento e a criatividade, e ainda possibilite sempre uma solução possível. A informática surge como auxiliadora no trabalho…

dezoito meses de idade ................................................................................................ 436 Jaqueline da Silva Frônio, Alessandra Regina Coelho, Lillian Aparecida Graças, Luiz Cláudio Ribeiro 004 - Crenças sobre práticas: estudo sobre mães primíparas de contexto urbano e não-urbano ................................................................................................................. 436 Raimundo Arão Silva, Celina Maria Colino Magalhães…

vida. É importante fazer um projeto de vida. Você é o único responsável pelo seu destino. Você é o único responsável por ser feliz. Para alcançar seu projeto de vida é preciso estar a frente, mas para isso é importante: Superar; Insistir; Acreditar nas próprias idéias; Ser referência; Mover o mundo; Ampliar horizontes; Fazer as coisas acontecerem. Fazendo uma reflexão do texto acima e fazendo uma abordagem para o contexto educacional, responda: Que projeto você tem para…

me dá forças para seguir o caminho da vida. Agradeço à minha família, aos alunos da escola Joelina, onde realizei pesquisas e entrevistas, aos professores que ministraram as disciplinas e em especial ao professor Marcos Medeiros pelo apoio e dedicação durante o trabalho. “... tem estrada, tem caminho, tem…

linguagem complexa, o que dificulta seu acesso á leitura e suas manifestações. Neste contexto, compreendendo a necessidade de se desenvolver a leitura como uma das etapas do processo educativo enfatizando-se os aspectos principais norteadores da pesquisa voltada ao enfrentamento dessa problemática e seu redimensionamento, no contexto pedagógico. FERREIRO e TEBEROSKY (1999) ressaltam que entre as propostas metodológicas e as concepções infantis, existe uma distância que pode…

construção do processo de aprendizagem na educação infantil têm por objetivo revelar a importância do aprender brincando, através dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. O tema central do projeto é de suma importância na UMEI Tia Jandira. As formações Tapiri foram de grande relevância para a fundamentação deste projeto, uma vez que sistematizar o brincar significa uma reorganização da prática pedagógica, para absorver o lúdico através dos jogos como o instrumento principal para o…

Coordenação Regional do Curso, com o objetivo de vivenciarmos e pesquisarmos sobre o diagnóstico, psicodiagnóstico e avaliações junto aos alunos e seus familiares dentro das instituições de ensino visando compreender como se efetiva o processo de análise psicopedagógica para fins de intervenção na Educação. A Psicopedagogia enquanto Curso de Especialização, oportuniza ao educando o conhecimento e o aprofundamento dos estudos sobre a complexidade da aprendizagem, seus aspectos…

pedagogia, pela Faculdade do Vale do Jaguaribe, tendo como orientadora a professora Patrícia Ferreira da Silva. Avaliado em _________de______________de_______________ Paragominas/PA 2013 DEDICATORIA Dedico esta pesquisa a todos que nos incentivaram e acompanharam no decorrer de nossa caminhada estudantil, para que prosseguíssemos firme, rumo a vitória. A todos os professores e a aos colegas do curso de Pedagogia que transmitiram seus conhecimentos,…

Estado: MG Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária dos Alunos: Educação Infantil (Pré-escola) e o Ensino Fundamental (Ciclo da Alfabetização e Ciclo Complementar). 1.10 -Leitura da Realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/Projeto Pedagógico A intenção da escola é desenvolver uma educação da transformação, com vistas à elaboração e execução de trabalhos que permitam intervir na realidade para modificá-la; que seja capaz de promover a verdadeira inclusão educacional, mesmo

RESUMO Este trabalho foi escrito com o intuito de trazer uma nova reflexão a respeito do grande problema enfrentado diariamente pelos professores dentro ou fora das salas de aula, a falta da disciplina. Utilizou-se para isto pesquisa bibliográfica capaz de fortalecer a hipótese de que a disciplina é muito importante para que se efetive o processo ensino-aprendizagem, bem como salientar que esta faz parte deste processo não apenas interferindo no bom andamento do mesmo mas, como