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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DEPARTAMENTO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Projeto de Pesquisa: Metodologia de Projetos: a percepção do aluno sobre os resultados da sua aplicação (Dissertação defendida em outubro/2010) Proponente: Ainara Pinheiro Costa Professor Orientador: Dr. Dácio Guimarães de Moura Belo Horizonte, 2009. 2 SUMÁRIO 1) Tema Geral ................................................................................................................. 03 2) Título da pesquisa....... ................................................................................................ 03 3) Situação geradora......................................................................................................... 03 4) Objetivo Geral............................................................................................................. 04 5) Objetivo Específico....................................................................................................... 04 6) Hipótese ....................................................................................................................... 04 7) Questões básicas de pesquisa........................................................................................ 04 8) Justificativa .................................................................................................................. 05 9) Procedimentos Metodológicos ....

Aparecida; SILVA, Daniel Antonio da8. claucerpires@yahoo.com.br Palavras-chave: metodologia investigativa; práticas docentes em sala de aula; formação de professores em ambiente de trabalho. OBJETIVO GERAL A partir das visitas de acompanhamento do projeto “ABC na Iniciação Científica no Ciclo I – Mão na Massa” às escolas participantes da rede municipal da cidade de São Paulo, foi realizado um estudo comparativo entre como se dá a aplicação efetiva das atividades investigativas…

MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA PROJETO INTEGRADO I Cursos Superiores de Tecnologias em Comércio Exterior, Gestão de Recursos Humanos, Processos Gerenciais, Logística, Gestão da Qualidade, Gestão Hospitalar e Marketing. São Paulo 1º semestre de 2013 Manual de normalização para projeto integrado I – 1º semestre/2013 Sumário Apresentação...........................................................................................................3…

Distância. Disciplina: Pesquisa Educacional Período: 17/11 a 29/12/2012 Carga Horária: 80h Curso: Pedagogia – Modalidade EAD Professores:Aderilson José Ribeiro Parente; Hellen do Socorro de Araújo Silva; Felipe Alex Santiago Cruz; Conceição de Nazaré Morais Brayner; Brenda Forte; Domingos do Nascimento Nonato; Ana D’Arc Martins de Azevedo e Mônica Aminadab Reis Blanco. PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: A Pesquisa em Educação, abordagens qualitativas e quantitativas; os enfoques da…

Linhas de Pesquisa Grupos e Projetos de Pesquisa Disciplinas Corpo Docente Competências Inscrição e Seleção Secretaria Infraestrutura Teses e Dissertações Links Relacionados Revista Diálogo Educacional CONGRESSO EDUCERE X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - COLUBHE Colóquio Internacional Educação e Justiça Social Contato Decano da Escola de Educação e Humanidades Prof. Dr. Kleber Bez Birolo Candiotto …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Roseneis da Silva Barbosa RU -334802 Turma: 2008/7 TELESSALA: Dr. Pedrosa - Curitiba TUTOR: Viviane R. Barbosa ESTADO: Paraná PROJETOS DE TRABALHO: UMA FORMA INOVADORA DE ORGANIZAR A PARÁTICA PEDAGÓGICA CURITIBA 2010 1- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PROJETOS DE TRABALHO: UMA FORMA INOVADORA DE ORGANIZAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA O projeto político pedagógico deverá…

I Professor: Álvaro José de Souto (Alvaro.Souto@unisul.br) Créditos: 2 Carga horária:30horas/aula Semestre/ano:7º Semestre /2009-1 II - EMENTA Elaboração do projeto de estágio. III - JUSTIFICATIVA O objetivo desta disciplina é proporcionar ao aluno a oportunidade de desenvolver um projeto de trabalho científico sob orientação de supervisor pedagógico. O projeto de estágio visa à elaboração dos parâmetros conforme os…

TRABALHO DE PESQUISA Pacaraima – Roraima Outubro\2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A Educação Física brasileira no final dos anos 70 e durante a década de 1980 foi marcada, entre outras questões, pela discussão sobre qual seria a identidade da Educação Física, seu campo de saber e seu objeto epistemológico articulador das práticas pedagógicas. É notório que a Educação Física no Brasil nos últimos tempos obteve um desenvolvimento…

EXPECTATIVAS DOS ALUNOS TRANSFERIDOS PARA O CEULP/ULBRA SOBRE A METODOLOGIA DE ENSINO DA GRADUAÇÃO Palmas 2012 DEBORA COSTA NEVES LURI MAIARA PEREIRA DA SILVA ROMÁRIO ROCHA AZEVEDO SARAH DE MELO PEREIRA SAYONARA RAIRA CARDOSO CUNHA THIAGO RODRIGUES COELHO THIAGO XAVIER OLIVEIRA DE MELO EXPECTATIVAS DOS ALUNOS TRANSFERIDOS PARA O CEULP/ULBRA SOBRE A METODOLOGIA DE ENSINO DA GRADUAÇÃO Projeto de Pesquisa elaborado e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Deficiente Visual: Inclusão e Metodologias de ensino adotadas pelo professor nos anos iniciais. MANAUS 2013 JADY LIMA DE OLIVEIRA JORGE HENRIQUE DA SILVA JUNIOR LILIAN GABRIELLE PEREIRA ZAU THAYARA DE SOUZA TURIBI VALÉRIA OLIVEIRA TIBURCIO Deficiente Visual: Inclusão e Metodologias de ensino adotadas pelo…